【題目】三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2m且與水平方向的夾角均為37°,F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,(g取10m/s2, =0.6, =0.8)下列說法正確的是( )
A. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端
B. 物塊A、B的加速度之比為∶1
C. 物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等
D. 物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為1∶3
【答案】CD
【解析】AB、分析A受力可知,A物體重力的下滑分量大于滑動(dòng)摩擦力,即相對(duì)于皮帶向下加速,加速度為: ,分析B的受力可知,B相對(duì)于皮帶也是向下滑的,摩擦力向上,其加速度也表達(dá)為: ,可見兩個(gè)物體的加速度相同,加速位移一樣,由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式知,AB兩物體滑到底端時(shí)時(shí)間相同,故AB錯(cuò)誤;
C、由可知到達(dá)底端的速度相同,C正確;
D、劃痕長(zhǎng)度由相對(duì)位移決定,由以上方程可以求得加速度為,代人可以求得時(shí)間為t=1s對(duì)A物體與傳送帶運(yùn)動(dòng)方向相同, ,B物體的劃痕為: ,故物塊A、B在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)度之比為1:3,故D正確。
故選CD。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,粗糙水平面上的物體在水平拉力F的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),現(xiàn)使F不斷減小,則在滑動(dòng)過程中 ( )
A. 物體的加速度不斷減小,速度不斷增大
B. 物體的加速度不斷增大,速度不斷減小
C. 物體的加速度先變小再變大,速度先變大再變小
D. 物體的加速度先變大再變小,速度先變小再變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖為光滑水平面上質(zhì)量為M的物體,用細(xì)線通過定滑輪與質(zhì)量為m的物體相連,m所受重力為5N;乙圖為同一物體M在光滑水平面上用細(xì)線通過定滑輪受到豎直向下拉力F的作用,拉力F的大小也是5N,開始時(shí)M距桌邊的距離相等,則( )
A. 兩圖中M到達(dá)桌邊時(shí)的速度相等,所用的時(shí)間也相等
B. 甲圖中M到達(dá)桌邊用的時(shí)間較長(zhǎng),速度較小
C. 兩圖中M運(yùn)動(dòng)的加速度相同
D. 兩圖中繩子受到的拉力大小相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中,以豎直向上為y軸正方向建立直角坐標(biāo)系;該真空中存在方向沿x軸正向、場(chǎng)強(qiáng)為E=100V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)和方向垂直xoy平面向外、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=100T的勻強(qiáng)磁場(chǎng);原點(diǎn)O處的離子源連續(xù)不斷地發(fā)射速度大小和方向一定、質(zhì)量為m=0.1kg、電荷量為-q=-0.01C的粒子束,粒子恰能在xoy平面內(nèi)做直線運(yùn)動(dòng),粒子的重力不能忽略,不計(jì)粒子間的相互作用, ;
(1)求粒子運(yùn)動(dòng)到距離x軸為h=0.2m所用的時(shí)間;
(2)若在粒子束運(yùn)動(dòng)過程中,突然將電場(chǎng)變?yōu)樨Q直向下,場(chǎng)強(qiáng)大小變?yōu)?/span>,求從原點(diǎn)O射出的所有粒子第一次打在x軸上的坐標(biāo)范圍。(不考慮電場(chǎng)變化產(chǎn)生的影響)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有豎直擋板MN。在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖,若用外力使MN保持豎直并緩慢地向右移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止。在此過程中,下列說法中正確的是( )
A. P、Q間的彈力逐漸增大
B. 地面對(duì)P的摩擦力先增大后減小
C. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小
D. Q受到P和MN的合力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________.
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)某學(xué)習(xí)小組實(shí)驗(yàn)時(shí),主要的步驟如下:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;
C.用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套,平行于木板互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng),結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),平行于木板通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中,有重要遺漏的步驟是____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩物體質(zhì)量均為,通過勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧相連放在水平面上,如圖所示,開始時(shí)兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對(duì)施加一豎直向上的恒力(為重力加速度),若不計(jì)空氣阻力,則以下看法正確的是
A. 剛施加力的瞬間, 的加速度大小為,方向豎直向上
B. 剛離開地面時(shí), 的速度大小為
C. 剛離開地面時(shí), 的速度大小為
D. 剛離開地面時(shí), 的加速度為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平圓盤可繞通過圓心的豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng),盤上放兩個(gè)小物體P和Q,它們的質(zhì)量相同,與圓盤的最大靜摩擦力都是,兩物體中間用一根細(xì)線連接,細(xì)線過圓心,P離圓心距離為r1,Q離圓心距離為r2,且r1<r2,兩物體隨盤一起以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在ω的取值范圍內(nèi)P和Q始終相對(duì)圓盤無滑動(dòng),則( 。
A. ω無論取何值,P、Q所受摩擦力都指向圓心
B. ω取不同值時(shí),Q所受靜摩擦力始終指向圓心,而P所受摩擦力可能指向圓心,也可能背離圓心
C. ω取不同值時(shí),P所受靜摩擦力始終指向圓心,而Q所受靜摩擦力都指向圓心,也可能背離圓心
D. ω取不同值時(shí),P和Q所受靜摩擦力都有可能指向圓心,也都有可能背離圓心
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】不可回收的航天器在用后,將成為太空垃圾,如圖是漂浮在地球附近的太空垃圾示意圖,下列說法中正確的是( 。
A. 離地越低的太空垃圾運(yùn)行的向心加速度一定越大
B. 離地越低的太空垃圾受到的地球的萬有引力一定越大
C. 由公式得,離地越高的太空垃圾運(yùn)行速率越大
D. 太空垃圾可能跟同一軌道上同向飛行的航于器相撞
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