如右圖所示,MN是一負點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線。一個帶正電的粒子(不計重力)從a運動到b穿越這條電場線的軌跡如圖中虛線所示。由此可以得出的正確結(jié)論是( )
A.帶電粒子從a到b過程中動能逐漸減小 |
B.帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度 |
C.帶電粒子在a點時具有的電勢能小于在b點時具有的電勢能 |
D.負點電荷一定位于M點左側(cè) |
B
解析試題分析:由于該粒子只受電場力作用且做曲線運動,所以力需指向軌跡內(nèi)側(cè),故該帶正電的粒子所受電場力向右,因此電場線由M指向N,所以場源電荷在N點右側(cè),所以D錯誤;根據(jù)負電荷周圍電場分布特點可知:a點的電場強度小于b點的電場強度,所以粒子在a點受到的電場力小于在b點時的電場力,故帶電粒子在a點的加速度小于在b點的加速度,所以B正確;粒子從a運動到b點的過程中,電場力做正功,動能增加,故A錯誤;電場力做正功,電勢能減小,所以帶電粒子在a點時具有的電勢能大于,b點時具有的電勢能,故C錯誤。
考點:本題考查電場的基本性質(zhì)涉及電場線、電勢、電勢能、電場強度及動能定理的應(yīng)用,意在考查學(xué)生對電場性質(zhì)的理解。
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,在x軸上關(guān)于O點對稱的A、B兩點有等量同種點電荷+Q,在y軸上有C、D兩點,且CO=OD,∠ADO=60°。下列判斷正確的是
A.O點電場強度為零
B.D點電場強度為零
C.若將點電荷+q從O移動C,電勢能增大
D.若將點電荷-q從O移動C,電勢能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在電場中某點引入電荷量為q的正電荷,這個電荷受到的電場力為F,則( )
A.在這點引入電荷量為2q的正電荷時,該點的電場強度將等于 |
B.在這點引入電荷量為3q的正電荷時,該點的電場強度將等于 |
C.在這點引入電荷量為2e的正離子時,則離子所受的電場力大小為2e |
D.若將一個電子引入該點,則由于電子帶負電,所以該點的電場強度的方向?qū)⒑驮谶@一點引入正電荷時相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,P、Q是兩個電荷量相等的異種電荷,在其電場中有a、b、c三點在一條直線上,平行于P、Q的連線,b在P、Q連線的中垂線上,ab=bc,下列說法正確的是
A.a>b>c |
B.a>c>b |
C.Ea>Eb>Ec |
D.Eb>Ea>Ec |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將帶負電的小球C移近兩個不帶電的導(dǎo)體球A、B ,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸,下列說法正確的是( )
A.先將A、B兩球分開,再移走小球C,B球帶正電
B.先移走小球C,再把兩球分開,A、B兩球均帶正電
C.使小球C與A球接觸,再移走小球C,A、B兩球均帶負電
D.先使B球瞬間接地,再移走小球C,A、B兩球均帶正電
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于靜電場,下列結(jié)論普遍成立的是
A.電場強度大的地方電勢不一定高 |
B.電場中任意兩點之間的電勢差只與這兩點的場強有關(guān) |
C.在正電荷或負電荷產(chǎn)生的靜電場中,場強方向都指向電勢降低最快的方向 |
D.將正點電荷從場強為零的點移動到場強為零的另一點,電場力做功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,整個電路在豎直平面內(nèi),平行板電容器兩極板水平放置,當電鍵K閉合時,一帶電微粒恰好在兩板間處于靜止狀態(tài),下列說法正確的是( )
A.保持K閉合,使P滑動片向左滑動,微粒將向上運動 |
B.打開K后,使兩極板靠近,則微粒仍保持靜止 |
C.打開K后,使兩極板靠近,則微粒將向上運動 |
D.打開K后,使兩板錯開一定距離,微粒仍靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
真空中放置兩個點電荷,電量各為q1與q2,它們相距r 時靜電力大小為F,若將它們的電量分別減為q1/2和q2/2,距離也減為r/2,則它們間的靜電力大小是( )
A.F/2 | B.F | C.2F | D.4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點,一帶電質(zhì)點在a點由靜止釋放,沿電場線向上運動,到b點恰好速度為零。下列說法中正確的是 ( )
A.帶電質(zhì)點在a、b兩點所受電場力都是豎直向上 |
B.a(chǎn)點的電勢比b點的電勢高 |
C.帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小 |
D.a(chǎn)點的電場強度比b點的電場強度大 |
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