有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖甲所示，讀數(shù)是      mm．用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖乙所示的讀數(shù)是      mm．
       

10.50  7.500 （7.499/7.501均可）

解析試題分析：游標卡尺讀數(shù)1cm+10×0.05cm=1.050cm=10.50mm; 螺旋測微器讀數(shù) 7mm+0.500mm=7.500mm.
考點：：常見的測量儀器的讀數(shù)，其中游標卡尺和螺旋測微器�？疾凰ァ�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律“的實驗中：根據(jù)打點計時器打出的紙帶，可以從紙帶上直接測量得到的物理量

A．位移 B．速度 C．加速度 D．平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

用游標卡尺測得某樣品的長度如圖甲所示，其讀數(shù)L＝____________ mm；用螺旋測微器測得該樣品的外徑如圖乙所示，其讀數(shù)D＝________ mm.
　

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某同學研究小車在斜面上的運動，用打點計時器記錄了小車做勻變速直線運動的位移，得到一段紙帶如圖所示。在紙帶上選取幾個相鄰計數(shù)點A、B、C、D，相鄰計數(shù)點間的時間間隔均為T，B、C和D各點到A的距離為、和。由此可算出小車運動的加速度大小=____________________，打點計時器在打C點時，小車的速度大小=_______。 （用已知的物理量符號表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

某同學用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，讀出圖中的示數(shù)，該金屬圓片的直徑的測量值為        cm，厚度的測量值為        mm。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（15分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖1所示，打點計時器固定在斜面上�；瑝K拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上加速滑下。

圖2是打出紙帶的一段。

①先利用紙帶測出滑塊的加速度a，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個點為計數(shù)點，各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出，各計數(shù)點間距離如圖2所示，滑塊下滑的加速度a=　　　　　m/s2。（保留三位有效數(shù)字）
②除了加速度a，為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有                   。（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長度L
B．木板的末端被墊起的高度h
C．木板的質量m1
D．滑塊的質量m2
E．滑塊運動的時間t
③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝                    （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)應該比真實值         （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：                                                                   
                                   。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中x1="7.05" cm、x2="7.67" cm、x3="8.29" cm、x4="8.91" cm、x5="9.53" cm、x6="10.15" cm，

（1）關于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是       
A．先接通電源，后釋放紙帶          B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源            D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）各相鄰計數(shù)點間的時間間隔T=        s
（3）小車運動的加速度為  _______ m/s2，在F時刻的瞬時速度為__________          m/s．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）以下說法正確的是        ．

A．測量擺長時應將擺球取下后再測量
B．測量時間應從擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時
C．實驗中應控制擺角不大于5度是為了減小系統(tǒng)誤差
D．只要測量一次全振動的時間即可知道單擺振動的周期
（2）一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗．在實驗中，他進行了一系列測量，并將得到的數(shù)據(jù)填在下表中
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
擺長L（m）
1.1
1.0
0.9
0.8
0.7
周期平方T2（s2）
4.5
4.0
3.7
3.3
2.9

請利用表格中的數(shù)據(jù)在坐標紙上畫周期平方與擺長關系圖象；利用圖象中得出的
重力加速度值為____m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

趙軍同學采用如圖所示的裝置進行了“合外力做功和動能變化的關系”的研究實驗。

a. 按圖1把實驗器材安裝好，不掛配重，反復移動墊木直到小車能夠做勻速直線運動；
b. 把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛質量為100g的配重，接通電源，放開小車，電火花計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點。從某點A開始，此后在紙帶上每隔4個點取一個計數(shù)點，依次標為B、C、D、……；
c. 測量出B、C、D、……各點與A點的距離，分別記為x1、x2、x3、……；
d. 用配重受到的重力分別乘以x1、x2、x3、……，得到配重重力所做的功W1、W2、W3、……；
e. 求出B、C、D、……各點速度的大小，分別記為v1、v2、v3、……，再求出它們的平方、、、……；
f. 用縱坐標表示速度的平方，橫坐標表示配重重力所做的功W，作出圖象，并在圖象中描出（）坐標點，再連成圖線；
則：
（1）在步驟d中，該同學測得＝40.00cm，則配重重力所做的功＝________J；（g取，結果保留兩位有效數(shù)字）
（2）該同學得到的圖象如圖所示。通過圖象可知，打A點時對應小車的速度v0＝__________m/s。（結果保留兩位有效數(shù)字）

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