分析 (1)當(dāng)A、B兩物體的彈力N≠0時(shí),木塊A、B加速度相同,當(dāng)N=0時(shí),二者分離,由胡克定律求出初始狀態(tài)和當(dāng)N=0時(shí),彈簧的壓縮量,從而求出兩物體上升的高度;然后結(jié)合牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)的公式即可求出加速度的大。
(2)根據(jù)據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式求出AB的速度,對(duì)A、B組成的系統(tǒng)運(yùn)用功能關(guān)系,即F所做的功等于系統(tǒng)動(dòng)能的增量、重力勢(shì)能的增量和彈性勢(shì)能的減小量之和.
解答 解:(1)此題難點(diǎn)在于能否確定兩物體分離的臨界點(diǎn).當(dāng)F=0(即不加豎直向上F力)時(shí),
設(shè)木塊A、B疊放在彈簧上處于平衡時(shí)彈簧的壓縮量為x,
有:kx=(mA+mB)g,即x=$\frac{({m}_{A}+{m}_{B})g}{k}$ ①
對(duì)木塊A施加力F,A、B受力如圖所示,對(duì)木塊A有:F+N-mAg=mAa
②
對(duì)木塊B有:kx-N-mBg=mBa ③
可知,當(dāng)N≠0時(shí),木塊A、B加速度相同,由②式知欲使木塊A勻加速運(yùn)動(dòng),隨N減小F增大;
當(dāng)N=0時(shí),A、B開始分離,由③式知,彈簧壓縮量kx′=mB(a+g),則$x′=\frac{{m}_{B}(a+g)}{k}$④
向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中:$x-x′=\frac{1}{2}a{t}^{2}$ ⑤
聯(lián)立以上各式得:a=0.5m/s2
(2)木塊A、B的共同速度:v2=2a(x-x′) ⑥
由題知,此過(guò)程彈性勢(shì)能減少了:$△{E}_{P}=\frac{1}{2}k{x}^{2}-\frac{1}{2}kx{′}^{2}$ ⑦
設(shè)F力所做的功為WF,對(duì)這一過(guò)程應(yīng)用功能原理,得:${W}_{F}=\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}+({m}_{A}+{m}_{B})g(x-x′)-△{E}_{P}$
聯(lián)立①④⑤⑥式,得:${W}_{F}=9.64×1{0}^{-2}J$
答:(1)使木塊A豎直做勻加速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中的加速度是0.5m/s2.
(2)這一過(guò)程F對(duì)木塊做的功為9.64×10-2J.
點(diǎn)評(píng) 本題的過(guò)程較復(fù)雜,關(guān)鍵是理清過(guò)程,正確地受力分析,運(yùn)用牛頓第二定律和功能關(guān)系進(jìn)行求解.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有很小的物體才能視為質(zhì)點(diǎn),很大的物體不能視為質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 做直線運(yùn)動(dòng)的物體,其位移大小跟這段時(shí)間內(nèi)它通過(guò)的路程一定相等 | |
C. | 若以河岸為參考系,在順?biāo)鞯拇闲凶叩娜丝赡苁庆o止的 | |
D. | 一節(jié)課45分鐘,45分鐘指的是下課的時(shí)刻 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電荷量很小的點(diǎn)電荷稱元電荷 | |
B. | 一個(gè)帶電體的電荷量可以為元電荷的205.5倍 | |
C. | 元電荷是最小的電荷量 | |
D. | 元電荷沒(méi)有正、負(fù)之分 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | a和b | B. | b和d | C. | a和d | D. | c和d |
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