【題目】關(guān)于安培力和洛倫茲力,下列說(shuō)法中正確的是:( )

A. 帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),一定受到洛倫茲力作用

B. 放置在磁場(chǎng)中的通電導(dǎo)線,一定受到安培力作用

C. 因洛倫茲力總垂直于電荷運(yùn)動(dòng)方向,故洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功

D. 因安培力垂直通電導(dǎo)線,故安培力對(duì)通電導(dǎo)線一定不做功

【答案】C

【解析】試題分析:當(dāng)帶電粒子沿磁場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)時(shí),該帶電粒子不受洛倫茲力,故A錯(cuò)誤.若通電導(dǎo)線平行于磁場(chǎng)方向,則該導(dǎo)線不受安培力,故B錯(cuò)誤.洛倫茲力總是垂直于運(yùn)動(dòng)電荷的速度方向,故洛倫茲力對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷一定不做功,故C正確;安培力對(duì)通電導(dǎo)線可能做功,故D窗外.故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究變壓器兩個(gè)線圈電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該選擇______電壓表(選填交流直流);某次實(shí)驗(yàn)中,若輸入電壓不變,只減小原線圈的匝數(shù),則輸出電壓__________(選填不變改變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一塊木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力FBA將在B上滑動(dòng),由于A、B間摩擦力的作用,以地面為參考系, AB都向前移動(dòng)一段距離,在此過(guò)程中 ( )

A. 外力F做的功等于AB的動(dòng)能的增量

B. 外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量

C. A對(duì)B的摩擦力所做的功,等于B對(duì)A的摩擦力所做的功

D. B對(duì)A的摩擦力所做的功,等于A的動(dòng)能增量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)對(duì)于利用自由落體“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是__________

A.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇體積較小、質(zhì)量較大的重物,以便減小誤差

B.本實(shí)驗(yàn)可以不測(cè)量重物的質(zhì)量

C.必須先松開(kāi)紙帶后接通電源,以便減小誤差

D.物體由靜止開(kāi)始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v,可以通過(guò)v=計(jì)算

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】列車(chē)上安裝一個(gè)聲源,發(fā)出一定頻率的樂(lè)音.當(dāng)列車(chē)與觀察者都靜止時(shí),觀察者記住了這個(gè)樂(lè)音的音調(diào).在以下情況中,觀察者聽(tīng)到這個(gè)樂(lè)音的音調(diào)比原來(lái)降低的是( )

A. 觀察者靜止,列車(chē)向他駛來(lái) B. 觀察者靜止,列車(chē)離他駛?cè)?/span>

C. 列車(chē)靜止,觀察者靠近聲源 D. 列車(chē)靜止,觀察者遠(yuǎn)離聲源

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用一根橫截面積為S、電阻率為p的硬質(zhì)導(dǎo)線做成一個(gè)半徑為r的圓環(huán),ab為圓環(huán)的一條直徑,如圖所示。在ab的左側(cè)存在一個(gè)勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直圓環(huán)所在平面,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系為B =B0+kt,其中磁感應(yīng)強(qiáng)度的初始值B。方向垂直紙面向里k0,則

A. 圓環(huán)中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻碾娏?/span>

B. 圓環(huán)具有擴(kuò)張且向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

C. 圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為

D. 圖中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】二戰(zhàn)期間,美國(guó)核物理學(xué)家?jiàn)W本海默、愛(ài)因斯坦直接參與了原子彈的研制。得悉廣島長(zhǎng)崎的原子彈爆炸威力后,他們一起走上了反核武器的運(yùn)動(dòng)中。這反映了

A. 科技進(jìn)步推動(dòng)了人們思想的轉(zhuǎn)變

B. 人文精神對(duì)科技發(fā)展有重要影響

C. 科技工作者的態(tài)度決定了科學(xué)的走向

D. 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以服務(wù)于國(guó)家為終極目的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016·河南保定高三調(diào)研)(多選)如圖所示,在傾角為30°的斜面上固定一電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌,其間距為L(zhǎng),下端接有阻值為R的電阻,導(dǎo)軌處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向與斜面垂直(圖中未畫(huà)出)。質(zhì)量為m、阻值大小也為R的金屬棒ab與固定在斜面上方的勁度系數(shù)為k的絕緣彈簧相接,彈簧處于原長(zhǎng)并被鎖定,F(xiàn)解除鎖定的同時(shí)使金屬棒獲得沿斜面向下的速度v0,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g,在上述過(guò)程中( )

A.開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)金屬棒與導(dǎo)軌接觸點(diǎn)間電壓為

B.通過(guò)電阻R的最大電流一定是

C.通過(guò)電阻R的總電荷量為

D.回路產(chǎn)生的總熱量小于mv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧左端固定,右端系一小物塊,物塊與水平面的最大靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都為f,彈簧無(wú)形變時(shí),物塊位于O點(diǎn).每次都把物塊拉到右側(cè)不同位置由靜止釋放,釋放時(shí)彈力F大于f,物體沿水平面滑動(dòng)一段路程直到停止.下列說(shuō)法中正確的是(  )

A. 釋放時(shí)彈性勢(shì)能等于全過(guò)程克服摩擦力做的功

B. 每次釋放后物塊速度達(dá)到最大的位置保持不變

C. 物塊能返回到O點(diǎn)右側(cè)的臨界條件為F>3f

D. 物塊能返回到O點(diǎn)右側(cè)的臨界條件為F>4f

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