用右下圖給出的器材，測量一只標有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1。實驗過程要求盡量減小誤差（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）。

①電流表應(yīng)選用的是量程是        A（選填“0.6”或“3”），電壓表應(yīng)選用的是量程是        V（選填“3”或“15”）；

②請將你設(shè)計的實驗電路圖，畫在左下方的虛線框中；

③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成右下圖中的實物連接；

④若小燈泡發(fā)光較暗時的電阻為R2，你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系是R1         R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

①0.6（2分）   3（2分）；

②電路如右圖所示（2分）（有一處錯誤則不給這2分）；

③實物電路連接如右圖所示（2分）（有一處錯誤則不給這2分）；

④大于（2分）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

一只小燈泡，標有“3V、0.6W”字樣．現(xiàn)用右下圖給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1．（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻不計；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表的內(nèi)阻為10kΩ）．
（1）在設(shè)計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應(yīng)采用
外接
外接
（選填“內(nèi)接”或“外接”）法．滑動變阻器的連接方式應(yīng)采用
分壓式
分壓式
（選填“分壓式”或“限流式”）
（2）將你所設(shè)計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在左下方的虛線框中．
（3）用筆畫線當導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計的電路圖將實物圖連成完整的電路（圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好）．開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到最
左
左
端（選填“左”或“右”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?肇慶二模）（1）做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時．其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：
CBDGAEF
CBDGAEF
；
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如右圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行．由右圖可知：該彈簧的自然長度為
10cm
10cm
；該彈簧的勁度系數(shù)為
50N/m
50N/m
．（后一空保留三位有效數(shù)字）
（2）用右下圖給出的器材，測量一只標有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1．實驗過程要求盡量減小誤差（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應(yīng)選用的是量程是
0.6
0.6
 A（選填“0.6”或“3”），電壓表應(yīng)選用的是量程是
3
3
 V（選填“3”或“15”）；
②請將你設(shè)計的實驗電路圖，畫在左下方的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成右下圖中的實物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時的電阻為R2，你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系是R1
大于
大于
R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?江蘇模擬）一只小燈泡，標有“3V、0.6W”字樣．現(xiàn)用右下圖給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1．（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表的內(nèi)阻為10kΩ）．
（1）在設(shè)計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應(yīng)采用
外接
外接
（選填“內(nèi)接”或“外接”）法．滑動變阻器的連接方式應(yīng)采用
分壓式
分壓式
（選填“分壓式”或“限流式”）
（2）將你所設(shè)計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在左下方的虛線框中．
（3）用筆畫線當導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計的電路圖將實物圖連成完整的電路（圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好）．開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到最
左
左
端（選填“左”或“右”）．
（4）若小燈泡發(fā)光暗時的電阻為R2，你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為：R1
大于
大于
R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：2007-2008學年江蘇省南京市高三（上）質(zhì)量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

一只小燈泡，標有“3V、0.6W”字樣．現(xiàn)用右下圖給出的器材測量該小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1．（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻為1Ω，電壓表的內(nèi)阻為10kΩ）．
（1）在設(shè)計電路的過程中，為了盡量減小實驗誤差，電流表應(yīng)采用    （選填“內(nèi)接”或“外接”）法．滑動變阻器的連接方式應(yīng)采用    （選填“分壓式”或“限流式”）
（2）將你所設(shè)計的實驗電路圖（盡量減小實驗誤差）畫在左下方的虛線框中．
（3）用筆畫線當導(dǎo)線，根據(jù)設(shè)計的電路圖將實物圖連成完整的電路（圖中有三根導(dǎo)線已經(jīng)接好）．開始時，滑動變阻器的滑動觸頭應(yīng)該移到最    端（選填“左”或“右”）．
（4）若小燈泡發(fā)光暗時的電阻為R2，你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系為：R1    R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源：2011年廣東省肇慶市高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

（1）做“探索彈力與彈簧伸長量關(guān)系”的實驗步驟如下：
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應(yīng)的點，并用平滑的曲線連接起來
B．記下彈簧不掛鉤碼時．其下端在刻度尺上的刻度L
C．將鐵架臺固定在桌子上（也可在橫梁的另一端掛上一定的配重），并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺
D．依次在彈簧下端掛上2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼
E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與伸長量的關(guān)系式．首先嘗試寫成一次函數(shù)，不行再寫成二次函數(shù)
F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義
G．整理儀器
①請將以上步驟按操作的先后順序排列出來，為：______；
②某同學在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如右圖所示．該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行．由右圖可知：該彈簧的自然長度為______；該彈簧的勁度系數(shù)為______．（后一空保留三位有效數(shù)字）
（2）用右下圖給出的器材，測量一只標有“3V、0.6W”的小燈泡正常發(fā)光時的電阻R1．實驗過程要求盡量減小誤差（滑動變阻器最大阻值為10Ω；電源電動勢為12V，內(nèi)阻為1Ω；電流表內(nèi)阻約為1Ω，電壓表的內(nèi)阻約為10kΩ）．
①電流表應(yīng)選用的是量程是______ A（選填“0.6”或“3”），電壓表應(yīng)選用的是量程是______ V（選填“3”或“15”）；
②請將你設(shè)計的實驗電路圖，畫在左下方的虛線框中；
③根據(jù)②中的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成右下圖中的實物連接；
④若小燈泡發(fā)光較暗時的電阻為R2，你根據(jù)所學的知識可判斷出R1與R2的大小關(guān)系是R1______R2（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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