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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
[選做題]本題包括A、B、C三個(gè)小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若三題都做,則按A、B兩題評(píng)分。
A.(選修模塊3—3)(12分)
(1)以下說(shuō)法正確的是 。
A.滿足能量守恒的定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進(jìn)行的
B.熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的量度
C.若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時(shí),水汽的質(zhì)量減少,密度不變。
D.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間引力增大,而分子間斥力減小
(2)如圖所示,由導(dǎo)熱材料制成的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),活塞與氣缸壁之間無(wú)摩擦,活塞上方存有少量液體,將一細(xì)管插入液體,利用虹吸收現(xiàn)象,使活塞上方液體緩慢流出,在些過程中,大氣壓強(qiáng)與外界的溫度均保持不變,下列各個(gè)描述理想氣體狀態(tài)變化的圖像中與上述過程相符合的是 圖,該過程為 過程(選填“吸熱”、“放熱”或“絕熱”)
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①這段時(shí)間內(nèi)的集熱箱里氣體共吸收的熱量;
②太陽(yáng)光照在集熱板單位面積上的輻射功率。
B.(選修模塊3—4)(12分)
(1)下列說(shuō)法中正確的是
A.散光比自然光的相干性好
B.紫外線在水中的傳播速度大于紅外線在水中的傳播速度
C.在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺周期應(yīng)該從小球經(jīng)過最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),以減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻
(2)如圖所示,一個(gè)半徑為R的透明圓柱體放置在水平面上,一束藍(lán)光從A點(diǎn)沿水平方向垂直于左表面射入柱體后經(jīng)B點(diǎn)射出,最后射到水平面上的C點(diǎn)。已知,該柱體對(duì)藍(lán)光的折射率為,則它從右側(cè)面射出時(shí)的出射角= ;若將藍(lán)光換成紫色,則它從柱體射出后落到水平面上形成的光點(diǎn)與C點(diǎn)相比,位置
(選填“偏左”、“偏右”或“不變”)。
(3)一列橫波在某時(shí)刻的波動(dòng)圖像如圖所示,從此時(shí)開始質(zhì)點(diǎn)比質(zhì)點(diǎn)早到達(dá)波谷。求:
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②內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程。
C.(選擇模塊3—5)(12分)
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.黑體輻射,隨著溫度的升高,一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加,加一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)。
B.原子核越大,它的結(jié)合能越高,原子核中核子結(jié)合得越牢固。
C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)。
D.4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒有發(fā)生衰變。
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氫原子的能級(jí)示意圖如圖,那么①該群氫
原子可能發(fā)射 種頻率的
光子。
②氫原子由的能級(jí)直接躍遷到
的能級(jí)時(shí),輻射出的光子照射到逸出功為
的金屬鉀時(shí)能發(fā)生光電效應(yīng),由此
產(chǎn)生的光電子的最大的初動(dòng)能是
(3)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個(gè)質(zhì)量均為的相同小球A、B、C現(xiàn)讓A球以的速度向B球運(yùn)動(dòng),A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并跟C球碰撞,碰后C球的速度。求:
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②兩次碰撞過程中損失的總動(dòng)能。
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科目:高中物理 來(lái)源:2012年江蘇省南京市高考物理調(diào)研試卷(解析版) 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省南京市2010屆高三第三次模擬考試 題型:填空題
[選做題]本題包括A、B、C三個(gè)小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答。若三題都做,則按A、B兩題評(píng)分。
A.(選修模塊3—3)(12分)
(1)以下說(shuō)法正確的是 。
A.滿足能量守恒的定律的宏觀過程都是可以自發(fā)進(jìn)行的
B.熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動(dòng)無(wú)序程度的量度
C.若容器中用活塞封閉著剛好飽和的一些水汽,當(dāng)保持溫度不變向下緩慢壓活塞時(shí),水汽的質(zhì)量減少,密度不變。
D.當(dāng)分子間距離增大時(shí),分子間引力增大,而分子間斥力減小
(2)如圖所示,由導(dǎo)熱材料制成的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi),活塞與氣缸壁之間無(wú)摩擦,活塞上方存有少量液體,將一細(xì)管插入液體,利用虹吸收現(xiàn)象,使活塞上方液體緩慢流出,在些過程中,大氣壓強(qiáng)與外界的溫度均保持不變,下列各個(gè)描述理想氣體狀態(tài)變化的圖像中與上述過程相符合的是 圖,該過程為 過程(選填“吸熱”、“放熱”或“絕熱”)
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①這段時(shí)間內(nèi)的集熱箱里氣體共吸收的熱量;
②太陽(yáng)光照在集熱板單位面積上的輻射功率。
B.(選修模塊3—4)(12分)
(1)下列說(shuō)法中正確的是
A.散光比自然光的相干性好
B.紫外線在水中的傳播速度大于紅外線在水中的傳播速度
C.在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量單擺周期應(yīng)該從小球經(jīng)過最低點(diǎn)開始計(jì)時(shí),以減小實(shí)驗(yàn)誤差
D.接收電磁波時(shí)首先要進(jìn)行調(diào)頻
(2)如圖所示,一個(gè)半徑為R的透明圓柱體放置在水平面上,一束藍(lán)光從A點(diǎn)沿水平方向垂直于左表面射入柱體后經(jīng)B點(diǎn)射出,最后射到水平面上的C點(diǎn)。已知,該柱體對(duì)藍(lán)光的折射率為,則它從右側(cè)面射出時(shí)的出射角= ;若將藍(lán)光換成紫色,則它從柱體射出后落到水平面上形成的光點(diǎn)與C點(diǎn)相比,位置
(選填“偏左”、“偏右”或“不變”)。
(3)一列橫波在某時(shí)刻的波動(dòng)圖像如圖所示,從此時(shí)開始質(zhì)點(diǎn)比質(zhì)點(diǎn)早到達(dá)波谷。求:
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②內(nèi)質(zhì)點(diǎn)通過的路程。
C.(選擇模塊3—5)(12分)
(1)下列說(shuō)法正確的是
A.黑體輻射,隨著溫度的升高,一方面各種波長(zhǎng)的輻射強(qiáng)度都有增加,加一方面輻射強(qiáng)度的極大值向波長(zhǎng)較短的方向移動(dòng)。
B.原子核越大,它的結(jié)合能越高,原子核中核子結(jié)合得越牢固。
C.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時(shí),把一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,因此光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)。
D.4個(gè)放射性元素的原子核經(jīng)過一個(gè)半衰期后一定還剩下2個(gè)沒有發(fā)生衰變。
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氫原子的能級(jí)示意圖如圖,那么①該群氫
原子可能發(fā)射 種頻率的
光子。
②氫原子由的能級(jí)直接躍遷到
的能級(jí)時(shí),輻射出的光子照射到逸出功為
的金屬鉀時(shí)能發(fā)生光電效應(yīng),由此
產(chǎn)生的光電子的最大的初動(dòng)能是
(3)如圖所示,在水平光滑直導(dǎo)軌上,靜止著三個(gè)質(zhì)量均為的相同小球A、B、C現(xiàn)讓A球以的速度向B球運(yùn)動(dòng),A、B兩球碰撞后粘合在一起,兩球繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)并跟C球碰撞,碰后C球的速度。求:
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②兩次碰撞過程中損失的總動(dòng)能。
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