F1、F2是力F的兩個(gè)分力,若F="10" N,則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是( )
A.F1="10" N F2="10" N | B.F1="20" N F2="20" N |
C.F1="2" N F2="6" N | D.F1="20" N F2="30" N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=30°的斜面體放在水平地面上,一個(gè)重為G的球在水平力F的作用下,靜止在光滑斜面上,若將力F從水平方向逆時(shí)針轉(zhuǎn)過某一角度a后,仍保持F的大小,小球和斜面也仍能保持靜止,則此時(shí)水平地面對斜面體的摩擦力F1;那么F和F1的大小分別是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,ACB是一光滑的、足夠長的、固定在豎直平面內(nèi)的“”形框架,其中CA、CB邊與豎直方向的夾角均為θ,P、Q兩個(gè)輕質(zhì)小環(huán)分別套在CA、CB上,兩根細(xì)繩的一端分別系在P、Q環(huán)上,另一端和一繩套系在一起,結(jié)點(diǎn)為O,將質(zhì)量為m的鉤碼掛在繩套上,OP、OQ兩根細(xì)繩拉直后的長度分別用l1、l2表示,若l1∶l2=2∶3,則兩繩受到的拉力之比F1∶F2等于( )
A.1∶1 B.2∶3 C.3∶2 D.4∶9
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體A靜止放置在水平地面上。質(zhì)量為m的滑塊B在沿斜面向下的外力F作用下向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)斜面體受到地面的摩擦力方向向右。若滑塊B在下滑時(shí)撤去F,滑塊仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是( )
A.斜面體A所受地面摩擦力可能為零 |
B.斜面體A所受地面摩擦力的方向一定向右 |
C.滑塊B的加速度方向可能沿斜面向下 |
D.斜面體A對地面的壓力一定變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在下列共點(diǎn)力中可能使物體處于平衡狀態(tài)的是( 。
A.3N、3N、3N | B.2N、3N、7N |
C.1N、2N、4N | D.4N、3N、5N |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,水平地面上豎直地固定著一個(gè)光滑的圓環(huán),一個(gè)質(zhì)量為的小球套在環(huán)上,圓環(huán)最高點(diǎn)有一小孔,細(xì)線一端被人牽著,另一端穿過小孔與小球相連,使球靜止于A處,此時(shí)細(xì)線與豎直成角,重力加速度為,則不正確的說法是( )
A.球在A處時(shí),球?qū)?xì)線的拉力為2mgsin |
B.球在A處時(shí),球?qū)A環(huán)的壓力為mg |
C.將球由A處緩慢地拉至B處的過程中,球?qū)?xì)線的拉力變小 |
D.將球由A處緩慢地拉至B處的過程中,球?qū)A環(huán)的壓力不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,作用于點(diǎn)的三個(gè)力平衡,其中一個(gè)力大小為,沿方向.大小未知的力與方向夾角為,則下列說法正確的是( )
A.力只能在第二象限 |
B.力可能在第二象限的任意方向上 |
C.力與夾角越小,則與的合力越小 |
D.的最小值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用絕緣細(xì)線將一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的小球懸掛在天花板下面,設(shè)空間中存在著沿水平方向的勻強(qiáng)電場.當(dāng)小球靜止時(shí)把細(xì)線燒斷(空氣阻力不計(jì)).小球?qū)⒆?nbsp; ( )
A.自由落體運(yùn)動(dòng) | B.曲線運(yùn)動(dòng) |
C.沿懸線的延長線做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | D.變加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下圖為某同學(xué)做《驗(yàn)證力的合成的平行四邊形法則》實(shí)驗(yàn)時(shí)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變,使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢向順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),則在整個(gè)過程中,關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況是( )
A.a(chǎn)示數(shù)增大,b示數(shù)減小 |
B.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)增大 |
C.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先增大后減小 |
D.a(chǎn)示數(shù)減小,b示數(shù)先減小后增大 |
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