【題目】“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中.圖7-9-10(甲)是打點計時器打出的一條紙帶,選取其中連續(xù)的計時點標(biāo)為A、B、C......G、H、I , 對BH段進(jìn)行研究.
①已知打點計時器電源頻率為50 Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 .
②用刻度尺測量距離時如圖(乙),讀出A、C兩點間距為cm,B點對應(yīng)的速度vB=m/s(保留三位有效數(shù)字).
③若H點對應(yīng)的速度為vH , 重物下落的高度為hBH , 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間 , 為完成實驗,要比較v與的大。ㄓ米帜副硎荆
圖7-9-10
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是電磁鐵工作原理的示意圖,由線圈、電源、開關(guān)和滑動變阻器等器材組成,P為滑動變阻器的滑片.閉合S , 鐵釘被吸附起來.下列分析正確的是( )
A.增加線圈匝數(shù),被吸附的鐵釘減少
B.調(diào)換電源正負(fù)極,鐵釘不能被吸附
C.P向a端移動,被吸附的鐵釘增多
D.P向b端移動,被吸附的鐵釘增多
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在實驗“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強(qiáng)度”中,我們得到了磁感應(yīng)強(qiáng)度B與磁傳感器插入線圈的長度d的關(guān)系,請你在圖中畫出實驗結(jié)果圖線的大致形狀.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列情景中的研究對象能視為質(zhì)點的是
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究網(wǎng)球在空中運(yùn)動的軌跡
C.研究百米運(yùn)動員跑步中的動作
D.研究蹦床運(yùn)動員轉(zhuǎn)體動作
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的電路進(jìn)行小電動機(jī)M的輸出功率的研究,(圖中電表均為理想儀表) 其實驗步驟如下所述,閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,電動機(jī)未轉(zhuǎn)動時,電壓表的讀數(shù)為,電流表的讀數(shù)為;再調(diào)節(jié)滑動變阻器,電動機(jī) 轉(zhuǎn)動后電壓表的讀數(shù)為,電流表的讀數(shù)為,則( )
A. 電動機(jī)內(nèi)阻r既等于,也等于
B. 在電動機(jī)未轉(zhuǎn)動時,電動機(jī)內(nèi)阻消耗的功率為
C. 在電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,電動機(jī)消耗的功率為
D. 在電動機(jī)轉(zhuǎn)動時,電動機(jī)輸出功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上,在斜面的底端固定一輕彈簧,彈簧原長時上端位于斜面處的B點,F(xiàn)將一質(zhì)量為m=2kg的可視為質(zhì)點的滑塊由彈簧的上方的A點靜止釋放,最終將彈簧壓縮到最短C點。已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過程中,滑塊的速度時間圖像如右圖,其中0~0.4s內(nèi)的圖線為直線,其余部分均為曲線,且BC=1.2m,g=10m/s2。則下列正確的選項是( )
A.
B. 滑塊在壓縮彈簧的過程中機(jī)械能減小
C. 彈簧儲存的最大彈性勢能為16J
D. 滑塊從C點返回到A點的過程中,滑塊的機(jī)械能一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】觀察者站在列車第一節(jié)車廂前端一側(cè),列車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,測得第一節(jié)車廂通過他用了5s,列車全部通過他共用20s,問這列車一共由幾節(jié)車廂組成(車廂等長且不計車廂間距離)( 。
A.9節(jié)
B.12節(jié)
C.16節(jié)
D.20節(jié)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動的實驗和思維過程,以下對于此過程的分析,正確的是( )
A.其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象,丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
B.其中丁圖是實驗現(xiàn)象,甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C.運(yùn)用丁圖的實驗,可“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D.運(yùn)用甲圖的實驗,可“沖淡”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)靜電場和磁場的敘述中正確的是
A.電場和磁場都是假想中的物質(zhì)
B.電場和磁場都是客觀存在的物質(zhì)
C.電場線和磁感線都是封閉曲線
D.電場線和磁感線都是客觀存在的曲線
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