A. | 此時繩OA中的拉力為0.8G | |
B. | 此時繩OA中的拉力為1.25G | |
C. | 保持OB不動,沿圓弧上移A點,OA繩中拉力變大 | |
D. | 保持OB不動,沿圓弧下移A點,OA繩中拉力變小 |
分析 根據(jù)物體處于平衡狀態(tài)可知物體所受合力為零,根據(jù)平衡條件求解OA繩子拉力.
答案CD采用矢量三角形法即將重力,OA,OB繩子的拉力放到同一個三角形中,由于mg保持不變故TA、TB的合力保持不變,根據(jù)繩子方向的變化確定力的大小和方向的變化.
解答 解:A、B由于物體處于平衡狀態(tài),如左圖,根據(jù)幾何關(guān)系可得:
TA=Gcos37°=0.8G,TB=Gsin37°=0.6G,故A正確,B錯誤.
C、保持OB不動,沿圓弧緩慢上移A點時,TA與水平方向的夾角逐漸增大,而TB的方向保持不變,如右圖,
根據(jù)矢量三角形法則可知,由于開始時TA和TB垂直,故隨A點的上移,TA逐漸增大.故C正確.
D、沿圓弧緩慢下移A點時,TA與水平方向的夾角逐漸減小,而TB的方向保持不變,根據(jù)矢量三角形法則可知,由于開始時TA和TB垂直,故隨A點的下移,TA逐漸增大.故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題是共點力平衡問題,分析受力情況是解題的基礎(chǔ),要熟練運用圖解法分析動態(tài)變化分析問題,也可以根據(jù)函數(shù)法進(jìn)行列式分析.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由于桌面發(fā)生微小的形變,對蘋果產(chǎn)生垂直于桌面向上的彈力 | |
B. | 由于桌面發(fā)生微小的形變,對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向下的彈力 | |
C. | 由于蘋果發(fā)生微小的形變,對桌面產(chǎn)生垂直于桌面向上的彈力 | |
D. | 由于蘋果發(fā)生微小的形變,使蘋果受到重力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不能很準(zhǔn)確地測定下落的距離 | B. | 不能測出下落物體的瞬時速度 | ||
C. | 當(dāng)時無法計量時間 | D. | 當(dāng)時沒有記錄落體運動的數(shù)碼相機(jī) |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁感線是磁場中實際存在的曲線 | |
B. | 磁體周圍的磁感線都是從磁體的南極出發(fā),到北極終止 | |
C. | 磁場中的磁感線會相交 | |
D. | 磁感線的疏密程度可以表示磁場的強(qiáng)弱 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)串聯(lián)一個0.1Ω的電阻 | B. | 應(yīng)并聯(lián)一個0.1Ω的電阻 | ||
C. | 應(yīng)串聯(lián)一個1900Ω的電阻 | D. | 應(yīng)并聯(lián)一個1900Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度是指物體增加的速度 | |
B. | 加速度是描述物體速度變化的物理量 | |
C. | 物體速度有變化則必有加速度 | |
D. | 物體運動的速度隨加速度的增加而增加 |
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