用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A.△n=1,13.22 eV<E<13.32 eV

B.△n=2,13.22 eV<E<13.32 eV

C.△n=1,12.75 eV<E<13.06 eV

D.△n=2,12.75 eV<E<13.06 eV

AD

解析:大量光子躍遷時(shí)各種躍遷隨機(jī)出現(xiàn),如果一群處于高能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),所輻射的光譜線數(shù),增加了5條譜線有可能是5、6能級(jí)轉(zhuǎn)換增加的,也有可能是2、4能級(jí)轉(zhuǎn)換增加的。電子與原子作用導(dǎo)致原子躍遷時(shí),電子的動(dòng)能必大于所躍遷的兩能級(jí)之差才可行,但又不能大與下一個(gè)能級(jí)與基態(tài)的能級(jí)差。

本題簡(jiǎn)介:本題為典型的躍遷問(wèn)題綜合題,出題角度新穎。

反思:對(duì)原子躍遷問(wèn)題應(yīng)把握以下幾點(diǎn)

①原子躍遷條件只適用于光子和原子作用而使原子在各定態(tài)之間的躍遷的情況,對(duì)于光子和原子作用而使原子電離和實(shí)物離子與原子作用使原子激發(fā)的情況,則不受此條件限制。

②原子能躍遷時(shí),處于激發(fā)代態(tài)的原子可能經(jīng)過(guò)一次躍遷回到激發(fā)態(tài),最后回到基態(tài),物質(zhì)中含有大量原子時(shí),各個(gè)原子的躍遷方式也是不統(tǒng)一的,有的原子可能經(jīng)過(guò)一次躍遷就回到基態(tài),而有的可能要經(jīng)過(guò)向次躍遷才回到基態(tài)。

③原子的能級(jí)躍遷和電離

躍遷是原子的電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道,即不能脫離原子核的束縛,所以在躍遷的過(guò)程中,原子放出或吸收的能量必須是量子化的。如當(dāng)電子從n軌道躍遷到m軌道時(shí),其能量變化必須是,當(dāng)m>n時(shí),,原子要吸收能量,當(dāng)m<n時(shí),,要釋放能量,電離是將原子的電子拉出來(lái),使之成為自由電子,只要是電離能大于一定值就可以,沒(méi)有量子化要求,若有多余的能量,則以電子動(dòng)能的形式存在,如將大m軌道的電子電離出來(lái),原子吸收的能量只要滿足就可以了。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2007?浙江)用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線.調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條.用△n表示兩側(cè)觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量.根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△n和E的可能值為( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(07年全國(guó)卷Ⅰ)用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A.△n=1,13.22 eV<E<13.32 eV

B.△n=2,13.22 eV<E<13.32 eV

C.△n=1,12.75 eV<E<13.06 eV

D.△n=2,12.72 eV<E<13.06 eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

19.用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再次進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為

A. △n=1,13.22eV<E<13.32eV

B. △n=2,13.22eV<E<13.32eV

C. △n=1,12.75eV<E<13.06eV

D. △n=2,12.72eV<E<13.06eV

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(選修3—5)

⑴下列敘述中不符合物理學(xué)史的是              

A.麥克斯韋提出了光的電磁說(shuō)

B.愛(ài)因斯坦為解釋光的干涉現(xiàn)象提出了光子說(shuō)

C.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,并首先提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型

D.貝克勒爾通過(guò)對(duì)天然放射性的研究,發(fā)現(xiàn)了放射性元素釙(Pa)和鐳(Ra

E.盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)估算原子核半徑和原子的核電荷數(shù)。

 (2) 2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主威拉德·博伊爾和喬治·史密斯主要成就是發(fā)明了電荷耦合器件(CCD)圖像傳感器。他們的發(fā)明利用了愛(ài)因斯坦的光電效應(yīng)原理。如圖所示電路可研究光電效應(yīng)規(guī)律。圖中標(biāo)有A和K的為光電管,其中A為陰極,K為陽(yáng)極。理想電流計(jì)可檢測(cè)通過(guò)光電管的電流,理想電壓表用來(lái)指示光電管兩端的電壓,F(xiàn)接通電源,用光子能量為10.5eV的光照射陰極A,電流計(jì)中有示數(shù),若將滑動(dòng)變阻器的滑片P緩慢向右滑動(dòng),電流計(jì)的讀數(shù)逐漸減小,當(dāng)滑至某一位置時(shí)電流計(jì)的讀數(shù)恰好為零,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為6.0V;現(xiàn)保持滑片P位置不變,以下判斷正確的是     

A. 光電管陰極材料的逸出功為4.5eV

B. 若增大入射光的強(qiáng)度,電流計(jì)的讀數(shù)不為零

C. 若用光子能量為12eV的光照射陰極A,光電子的最大初動(dòng)能一定變大

D. 若用光子能量為9.5eV的光照射陰極A,同時(shí)把滑片P向左移動(dòng)少許,電流計(jì)的讀數(shù)一定不為零

⑶用大量具有一定能量的電子轟擊大量處于基態(tài)的氫原子,觀測(cè)到了一定數(shù)目的光譜線。調(diào)高電子的能量再此進(jìn)行觀測(cè),發(fā)現(xiàn)光譜線的數(shù)目比原來(lái)增加了5條。用△n表示兩次觀測(cè)中最高激發(fā)態(tài)的量子數(shù)n之差,E表示調(diào)高后電子的能量。根據(jù)氫原子的能級(jí)圖可以判斷,△nE的可能值為(  )

A、△n=1,13.22 eV <E<13.32 eV

B、△n=2,13.22 eV <E<13.32 eV

C、△n=1,12.75 eV <E<13.06 eV

D、△n=2,12.75 eV <E<13.06 eV

⑷1914年,夫蘭克和赫茲在實(shí)驗(yàn)中用電子碰撞靜止原子的方法,使原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài),來(lái)證明玻爾提出的原子能級(jí)存在的假設(shè)。設(shè)電子的質(zhì)量為m,原子的質(zhì)量為m0,基態(tài)和激發(fā)態(tài)的能級(jí)差為ΔE,試求入射電子的最小動(dòng)能。(假設(shè)碰撞是一維正碰)

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