【題目】下面說法中,正確的是( )
A.跳水運動員從跳臺上起跳時,跳臺對人的彈力大于人的重力
B.跳水運動員從跳臺上起跳時,跳臺對人的彈力等于人的重力
C.牛拉車加速運動時,牛拉車的力大于車拉牛的力
D.雞蛋碰石頭時,雞蛋對石頭的作用力小于石頭對雞蛋的作用力
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【題目】如圖甲所示為一風(fēng)力實驗示意圖,一根足夠長的固定細桿與水平面成θ=37°,質(zhì)量為m=1kg的小球穿在細桿上靜止于細桿底端O點,今用沿桿向上的恒定風(fēng)力F作用于小球上,經(jīng)時間t1=0.2s后撤去風(fēng)力,小球沿細桿運動的一段v﹣t圖象如圖乙所示(g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8).試求:
(1)小球與細桿之間的動摩擦因數(shù);
(2)0~0.2s內(nèi)風(fēng)力F的大小;
(3)撤去風(fēng)力F后,小球經(jīng)多長時間返回底部.
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為10kg物體在水平面上向左運動,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)=0.20,物體受到水平向右的拉力F=30N,則該物體受到的摩擦力為( )
A.19.6N,方向水平向右
B.19.6N,方向水平向左
C.30N,方向水平向右
D.30N,方向水平向左
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【題目】某同學(xué)作了一次較為準(zhǔn)確的勻加速直線運動的實驗,取下紙帶研究其運動情況,如下圖所示,0點是計數(shù)的起始點,兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,則計數(shù)點1與起始點0的距離s1應(yīng)為cm;打下計數(shù)點1時物體的瞬時速度v1應(yīng)為m/s,物體的加速度a=m/s2 .
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【題目】將頭發(fā)微屑懸浮在蓖麻油里并放到電場中,微屑就會按照一定的規(guī)律排列起來,顯示出電場線的分布情況,如圖所示。圖1中的兩平行金屬條分別帶有等量異種電荷;圖2 中的金屬圓環(huán)和金屬條分別帶有異種電荷。觀察微屑的取向,回答下列問題:
(1) 圖1中兩平行金屬條間中央部分的微屑按_________分布(選填“平行”、“放射狀”或“無規(guī)律” ), 說明 其間是_______電場( 選填“勻強".“ 非 勻強”或“無” );
(2) 圖2 中圓環(huán)內(nèi)部區(qū)城微屑按 __________ 分布( 選填“平行”、“放 射狀”或“ 無規(guī)律”),可知圓環(huán)內(nèi)部是_______電場 (選填“勻強”、“ 非勻強”或“無”)。
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【題目】關(guān)于分子動理論和內(nèi)能,下列說法中正確的是( )
A.溫度越低,物體分子熱運動的平均動能越大
B.分子勢能與分子間距離有關(guān),是物體內(nèi)能的一部分
C.只有熱傳遞才可改變物體的內(nèi)能
D.物體的動能和重力勢能也是其內(nèi)能的一部分
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【題目】在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗中
(1)甲同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時,一定要進行的操作是__________。
a.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
b.改變砂和砂桶質(zhì)量,打出幾條紙帶
c.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量
d.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
(2)甲同學(xué)若測出的a–F圖象的斜率為k,則小車的質(zhì)量為________。
(3)乙同學(xué)用如圖乙所示的裝置探究加速度與力的關(guān)系,得到a–F圖象如圖丙如示。圖線______是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;(選填“①”或“②”)在軌道水平時,小車運動的阻力Ff=__________N;
(4)圖丙中,圖線在末端彎曲的原因是____________。
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【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛,在t=0到t=t1的時間內(nèi),它們的v -t圖像如下圖所示,在這段時間內(nèi)( )
A. 汽車甲的平均速度比乙的大
B. 汽車乙的平均速度等于
C. 甲、乙兩汽車的位移相同
D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大
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