領(lǐng)悟并掌握處理問(wèn)題的思想與方法是學(xué)習(xí)物理的重要途徑，如圖所示是我們學(xué)習(xí)過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中研究物理問(wèn)題的思想與方法相同的是

A．⑴⑷ B．⑵⑶ C．⑶⑷ D．⑵⑷

A

解析試題分析：其中（1）是螺旋測(cè)微器，它是用放大的方法，將0.5mm放大到一個(gè)圓環(huán)上，也就是螺旋每旋轉(zhuǎn)一周，前進(jìn)或后退0.5mm；（2）二力合成，它是用等效代替方法，兩個(gè)力的作用效果與一個(gè)力的作用效果相同，即都將橡皮條拉到相同的位置；（3）探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系用控制變量法，保持一個(gè)量不變看其他兩個(gè)量的關(guān)系；（4）觀察微小量變化用放大的方法，將微小量通過(guò)光的反射，放大成發(fā)生明顯變化的量。因此（1）（4）都用放大的方法，因此選A，BCD錯(cuò)誤。
考點(diǎn)：物理常用的研究方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是

A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)，定量得出了電能和熱能之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系
B．法拉第提出了分子電流假說(shuō)，解釋了磁鐵的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)在本質(zhì)上相同
C．庫(kù)侖最早引入了電場(chǎng)概念，并提出用電場(chǎng)線表示電場(chǎng)
D．奧斯特對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的研究，將人類帶人了電氣化時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用。下列敘述不符合史實(shí)的是（   ）

A．卡文迪許首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)較準(zhǔn)確地測(cè)出了萬(wàn)有引力常量
B．安培根據(jù)通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵的磁場(chǎng)的相似性，提出了分子電流假說(shuō)
C．牛頓開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)方法，首先指出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
D．奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng)，該效應(yīng)解釋了電和磁之間存在聯(lián)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中，科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說(shuō)法和建立物理模型法等，以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( 　)

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)速度的定義式，當(dāng)Δt非常小時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法
C．伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律使用了科學(xué)實(shí)驗(yàn)加邏輯推理的方法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，每一小段近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在力學(xué)理論建立的過(guò)程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)下列說(shuō)法正確的是

A．伽利略通過(guò)對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，開創(chuàng)了一套把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法
B．第谷最早發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大規(guī)律
C．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力恒量
D．亞里士多德最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

物理實(shí)驗(yàn)都需要一定的控制條件．奧斯特做電流磁效應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)排除地磁場(chǎng)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．該實(shí)驗(yàn)必須在地球赤道上進(jìn)行
B．通電直導(dǎo)線應(yīng)該豎直放置
C．通電直導(dǎo)線應(yīng)改水平東西方向放置
D．通電直導(dǎo)線水平南北方向放置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是

A．牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
B．力學(xué)單位制中質(zhì)量是基本單位，其國(guó)際單位是千克
C．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了“控制變量”的研究方法
D．物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”的概念，從科學(xué)方法上來(lái)說(shuō)屬于理想化模型

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述正確的是（   ）

A．古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為物體越重，下落得越快
B．伽利略用實(shí)驗(yàn)證明了自由落體運(yùn)動(dòng)中v與t成正比
C．伽利略認(rèn)為，如果沒(méi)有空氣阻力，重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
D．伽利略科學(xué)方法的核心是實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)推演）和諧地結(jié)合起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

以下說(shuō)法正確的是

A．牛、千克、秒是國(guó)際單位制中的三個(gè)基本單位 
B．在任何單位制中，牛頓第二定律的公式F=kma中的k都等于1 
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并首先測(cè)出了引力常數(shù)G 
D．伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，得出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)原因的結(jié)論 

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