分析 (1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,故可以將長木板的一段墊高;
(2)根據(jù)平均速度等于瞬時速度求解;
(3)對整體,根據(jù)動能定理列式求出v2-s的表達式,結(jié)合圖象的斜率求解.
解答 解:(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,為了在實驗中能夠把細繩對小車的拉力視為小車的合外力,則應(yīng)該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,并且調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使牽引小車的細繩與木板平行,故AC正確,BD錯誤;
故選:AC
(2)相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打出的點沒有畫出,則T=0.1s,${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.1006-0.0286}{0.2}=0.36m/s$,
根據(jù)動能定理得:$mgs=\frac{1}{2}(M+m+m′){v}^{2}$,
則${v}^{2}=\frac{2mg}{M+m+m′}$s,
根據(jù)圖象可知,斜率k=$\frac{0.20}{0.2}=1$,則$\frac{2mg}{M+m+m′}$=1,
解得:M=0.18kg
故答案為:(1)AC;(2)0.36;(3)0.18.
點評 明確實驗原理往往是解決實驗問題的關(guān)鍵,該實驗的一些操作和要求與探究力、加速度、質(zhì)量之間關(guān)系的實驗類似可以類比學(xué)習.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在整個過程中賽車手的位移是9 km | |
B. | 在整個過程中賽車手的路程是9 km | |
C. | 在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/h | |
D. | 經(jīng)過路標時的瞬時速率是150 km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下滑過程中重力所做的功相等 | |
B. | 它們到達底部時動能相等 | |
C. | 它們到達底部時重力的功率相等 | |
D. | 若把第一個圖中裝置移到高山上讓A從頂端靜止釋放,則能更快滑到底部 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1兩端電壓為πV | B. | A點電勢比B點電勢高 | ||
C. | 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為4.5πV | D. | 0~2s內(nèi)流過R1的電量為1.125πC |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Wb•m/s | B. | T/s | C. | Wb•m2/s | D. | T•m2/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 麥克斯韋提出了電磁波理論,并用實驗證實了電磁波的存在 | |
B. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 | |
C. | 光速不變原理是:真空中的光速在不同的慣性參考系中都是相同的 | |
D. | △E=△mc2表明在一定條件下減少的質(zhì)量△m可以轉(zhuǎn)化為能量△E釋放出來 |
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