【題目】如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略。開關(guān) S 閉合后,在滑動(dòng)變阻器 R0的滑片 P 向上緩慢滑動(dòng)的過(guò)程中 ( )
A.小燈泡L變亮
B.電壓表的示數(shù)增大
C.電流表的示數(shù)減小
D.電容器C的電荷量減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一固定的光滑軌道ABCD,其中AB是足夠長(zhǎng)的水平軌道,B端與半徑為R的光滑半圓軌道BCD平滑相切連接,半圓的直徑BD豎直,C點(diǎn)與圓心O等高.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小球Q靜止在B點(diǎn),另一質(zhì)量為2m的小球P沿軌道AB向右勻速運(yùn)動(dòng)并與Q發(fā)生對(duì)心碰撞,碰撞后瞬間小球Q對(duì)半圓軌道B點(diǎn)的壓力大小為自身重力的7倍,碰撞后小球P恰好到達(dá)C點(diǎn).重力加速度為g.
(1)求碰撞前小球P的速度大;
(2)求小球Q離開半圓軌道后落回水平面上的位置與B點(diǎn)之間的距離;
(3)若只調(diào)節(jié)光滑半圓軌道BCD半徑大小,求小球Q離開半圓軌道D點(diǎn)后落回水平面上的位置與B點(diǎn)之間的距離最大時(shí),所對(duì)應(yīng)的軌道半徑是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體,由初始狀態(tài)A開始,狀態(tài)變化按圖中的箭頭所示方向進(jìn)行,最后又回到初始狀態(tài)A,對(duì)于這個(gè)循環(huán)過(guò)程,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.由A→B,氣體的分子平均動(dòng)能增大,放出熱量
B.由B→C,氣體的分子數(shù)密度增大,內(nèi)能減小,吸收熱量
C.由C→A,氣體的內(nèi)能減小,放出熱量,外界對(duì)氣體做功
D.經(jīng)過(guò)一個(gè)循環(huán)過(guò)程后,氣體內(nèi)能可能減少,也可能增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有一沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為m,帶電量為+q的粒子(重力不計(jì))經(jīng)過(guò)電場(chǎng)中坐標(biāo)為(3L,L)的P點(diǎn)時(shí)的速度大小為V0.方向沿x軸負(fù)方向,然后以與x軸負(fù)方向成45°角進(jìn)入磁場(chǎng),最后從坐標(biāo)原點(diǎn)O射出磁場(chǎng)求:
(1)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大。
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(3)粒子從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O所用的時(shí)間.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在某電場(chǎng)中建立 x 坐標(biāo)軸,A、B 為 x 軸上的兩點(diǎn),xA、xB 分別為 A、B 兩點(diǎn)在 x 軸上的坐標(biāo)值。一電子僅在電場(chǎng)力作用下沿 x 軸運(yùn)動(dòng),該電子的電勢(shì)能 Ep隨其坐標(biāo) x 變化的關(guān)系如圖乙所示,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.該電場(chǎng)一定是孤立點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B.A 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于 B 點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
C.電子由 A 點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到 B 點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)其所做的功 W=EpA-EpB
D.電子在 A 點(diǎn)的動(dòng)能小于在 B 點(diǎn)的動(dòng)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑斜面的傾角為,斜面上放置一矩形導(dǎo)體線框,邊的邊長(zhǎng)為,邊的邊長(zhǎng)為,線框的質(zhì)量為,電阻為,線框通過(guò)絕緣細(xì)線繞過(guò)光滑的滑輪與重物相連,重物質(zhì)量為,斜面上線(平行底邊)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為,如果線框從靜止開始運(yùn)動(dòng),進(jìn)入磁場(chǎng)的最初一段時(shí)間是做勻速運(yùn)動(dòng)的,且線框的邊始終平行底邊,則下列說(shuō)法正確的是
A. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)前運(yùn)動(dòng)的加速度為
B. 該勻速運(yùn)動(dòng)過(guò)程產(chǎn)生的焦耳熱為(Mg-mgsin)l2
C. 線框做勻速運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為
D. 線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為手機(jī)及無(wú)線充電板。圖乙為充電原理示意圖。充電板接交流電源,對(duì)充電板供電,充電板內(nèi)的送電線圈可產(chǎn)生交變磁場(chǎng),從而使手機(jī)內(nèi)的受電線圈產(chǎn)生交變電流,再經(jīng)整流電路轉(zhuǎn)變成直流電后對(duì)手機(jī)電池充電。為方便研究,現(xiàn)將問(wèn)題做如下簡(jiǎn)化:設(shè)受電線圈的匝數(shù)為n,面積為S,若在t1到t2時(shí)間內(nèi),磁場(chǎng)垂直于受電線圈平面向上穿過(guò)線圈,其磁感應(yīng)強(qiáng)度由B1均勻增加到B2。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.c 點(diǎn)的電勢(shì)高于 d 點(diǎn)的電勢(shì)
B.受電線圈中感應(yīng)電流方向由 d 到 c
C.c、d 之間的電勢(shì)差為
D.若想增加 c、d 之間的電勢(shì)差,可以僅均勻增加送電線圈中的電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某同學(xué)測(cè)量物塊與水平長(zhǎng)木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用天平測(cè)出物塊質(zhì)量、重物質(zhì)量
B.調(diào)整長(zhǎng)木板上的輕滑輪,使滑輪與物塊間的細(xì)線水平
C.打開電源,讓物塊由靜止釋放,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡
D.多次重復(fù)步驟(C),選取點(diǎn)跡清晰的紙帶,求出加速度
E.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)
回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟A中是否一定需要滿足重物質(zhì)量遠(yuǎn)小于物塊質(zhì)量。______ 填“是”或“否”
(2)實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶如圖乙所示,標(biāo)出的每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間都還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出,則物塊的加速度______結(jié)果保留三位有效數(shù)字.
(3)實(shí)驗(yàn)中已知,根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,得動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式 ______ 用字母k、和重力加速度g表示.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于氣泡表面外側(cè)水的壓強(qiáng),兩壓強(qiáng)差Δp與氣泡半徑r之間的關(guān)系為Δp=,其中σ="0.070" N/m.現(xiàn)讓水下10 m處一半徑為0.50 cm的氣泡緩慢上升.已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103kg/m3,重力加速度大小g="10" m/s2.
(i)求在水下10 m處氣泡內(nèi)外的壓強(qiáng)差;
(ii)忽略水溫隨水深的變化,在氣泡上升到十分接近水面時(shí),求氣泡的半徑與其原來(lái)半徑之比的近似值.
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