3．如圖所示，為一質(zhì)點做直線運動的速度-時間圖象，下列說法正確的是（　　）
A．整個過程中，C點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠
B．整個過程中，CE段的加速度最大
C．質(zhì)點在CE段運動的過程中平均速度為零
D．質(zhì)點在AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)

分析 在v-t圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在時間軸上方的位移為正，下方的面積表示位移為負．傾斜的直線表示勻變速直線運動，其斜率表示加速度．平均速度等于位移與時間之比．

解答 解：A、從O到D點，圖象在時間軸的上方，位移為正，D點以后位移為負，說明此時已經(jīng)反方向運動了，故D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠，故A錯誤；
B、整個過程中，CE段斜率絕對值最大，故其加速度數(shù)值最大，故B正確；
C、質(zhì)點在CE段運動的過程中通過的位移為零，則平均速度為零，故C正確；
D、質(zhì)點在AB段處于勻速直線運動狀態(tài)．故D錯誤．
故選：BC

點評 本題是速度-時間圖象的應(yīng)用，關(guān)鍵要明確斜率表示加速度，圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．穿過閉合回路的磁通量Φ隨時間t變化的圖象分別如圖①～④所示，下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述，正確的是（　�。�
A．圖①中，回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變（不為零）
B．圖②中，回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直在變大
C．圖③中，回路在0～t1時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大于在t1～t2時間內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢，方向相同
D．圖④中，回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢沒有為零的時刻

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖所示，水平桌面上有一薄木板，它的右端與桌面的右端相齊，薄木板的質(zhì)量M=1.0kg，長度L=1.0m．在薄木板的中央有一個小滑塊（可視為質(zhì)點），質(zhì)量m=0.5kg，小滑塊與薄木板之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.10，小滑塊、薄木板與桌面之間的動摩擦因數(shù)相等，且μ2=0.20，設(shè)小滑塊與薄木板之間的滑動摩擦力等于它們之間的最大靜摩擦力．某時刻起給薄木板施加一個向右的拉力使木板向右運動．
（1）若小滑板與木板之間發(fā)生相對滑動，拉力F1至少是多大？
（2）若小滑塊脫離木板但不離開桌面，求拉力F2應(yīng)滿足的條件．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，通過定滑輪的繩拉動放在水平地面上的物體A，當(dāng)繩OC段與水平方向成θ角，該時刻關(guān)于運動的分解與力的分解，下列分析正確的是（　�。�
A．如該時刻豎直向下拉繩的速度為v，則該時刻物體在水平方向上運動的速度為vcosθ
B．如該時刻物體在水平方向上運動的速度為v，該時刻豎直向下拉繩的速度為vcosθ
C．如該時刻豎直向下拉繩的力為F，則該時刻物體在水平方向上受的拉力Fsinθ
D．如該時刻豎直向下拉繩的力為F，則該時刻物體在水平方向上受的拉力Ftanθ

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．水平地面上有一只木箱，現(xiàn)用一水平拉力使其勻速前進，則（　�。�
A．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是一對平衡力
B．水平拉力與地面對木箱的摩擦力是作用力與反作用力
C．木箱對地面的壓力與木箱受到的重力是一對平衡力
D．木箱對地面的壓力與地面對木箱的支持力是作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，一可視為質(zhì)點的小球以初速度v0從O點被水平拋出，經(jīng)與兩墻壁四次彈性碰撞，剛好落在豎直墻壁的最低點D，此時速度與水平方向的夾角為θ，其中A、C兩點為小球與另一墻壁碰撞的等高點，已知兩墻壁間的距離為d，則下列說法正確的是（　�。�
A．xOA：xAB：xBC：xCD=1：4：9：16B．相鄰兩點間速度的變化量均相等
C．tanθ=$\frac{4dg}{{{v}_{0}}^{2}}$D．tanθ=$\frac{2dg}{{{v}_{0}}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，足夠大的光滑水平面上靜止放著一個長為L=1m，質(zhì)量為M=2kg的長方形木板，一個質(zhì)量為m=4kg的鐵塊（可視為質(zhì)點）放在木板的左端，現(xiàn)用一個水平恒力F=20N向右拉鐵塊，木板隨之開始運動，測的木板有水平向右的加速度a=2m/s2，求：
（1）鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)
（2）木板可獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示一足夠長的斜面傾角為37°，斜面BC與水平面AB圓滑連接．質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平面上的M點，M點距B點之間的距離L=9m，物體與水平面和斜面間的動摩擦因素均為μ=0.5．現(xiàn)使物體受到一水平向右的恒力F=14N作用，運動至B點時撤去該力（sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2）．則：
（1）物體在恒力作用下運動時的加速度是多大？
（2）物體到達B點時的速度是多大？
（3）物體沿斜面向上滑行的最遠距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，在高空作業(yè)的工人，操作過程中，不慎掉落一扳手，約2s后聽到扳手落地的聲音，設(shè)扳手由靜止掉落，不計空氣阻力，g取10m/s2，則下面說法正確的是（　　）
A．扳手下落過程，加速度不斷增加
B．工人離地高度約為10m
C．扳手落地的速率約為10m/s
D．下落過程中，每經(jīng)過1s扳手的速率約增加10m/s

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同步練習(xí)冊答案