在如圖15-6-9所示的空間區(qū)域里,y軸左方有一勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)方向跟y軸負(fù)方向成30°角,大小為E= 4.0×105N/C,y軸右方有一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場,有一質(zhì)子以速度v0= 2.0×106m/S?由x軸上A點(diǎn)(OA=10cm)第一次沿軸正方向射入磁場,第二次沿x軸負(fù)方向射入磁場,回旋后都垂直射入電場,最后又進(jìn)入磁場,已知質(zhì)子質(zhì)量m為1.6×10 -27kg.求:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(2)質(zhì)子兩次在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比;
(3)質(zhì)子兩次在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間各為多少.
圖15-6-9 圖15-6-10
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(2)質(zhì)子兩次在磁場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比;
(3)質(zhì)子兩次在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間各為多少.
圖15-6-9
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系.
(1)首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng),數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測量和計(jì)算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω,如下表.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標(biāo)上繪出F-ω的關(guān)系圖像.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
F/N | 2.42 | 1.90 | 1.43 | 0.97 | 0.76 | 0.50 | 0.23 | 0.06 |
ω/rad·s-1 | 28.8 | 25.7 | 22.0 | 18.0 | 15.9 | 13.0 | 8.5 | 4.3 |
(2)通過對圖像的觀察,興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比.你認(rèn)為,可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換,通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確.
(3)在證實(shí)了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中,如圖4-4-9所示.通過對三條圖像的比較、分析、討論,他們得出F∝ r的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依據(jù)是 _____________________________ .
(4)通過上述實(shí)驗(yàn),他們得出:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的大小為__________,單位是________.
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科目:高中物理 來源:2012年人教版高中物理選修3-4 13.2全反射練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖15-9所示,在清澈平靜的水底,抬頭向上觀察,會(huì)看到一個(gè)十分有趣的景象:
圖15-9
(1)水面外的景物(藍(lán)天、白云、樹木、房屋),都呈現(xiàn)在頂角θ=97.6°的倒立圓錐底面的“洞”內(nèi);
(2)“洞”外是水底的鏡像;
(3)“洞”邊呈彩色,且七色的順序?yàn)閮?nèi)紫外紅。試分析上述水下觀天的奇異現(xiàn)象。
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科目:高中物理 來源:2014屆度江西省四校高一理科零班聯(lián)考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
一物理興趣小組利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)探究物體作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)向心力與角速度、半徑的關(guān)系.
(1)首先,他們讓一砝碼做半徑r為0.08m的圓周運(yùn)動(dòng),數(shù)字實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)通過測量和計(jì)算得到若干組向心力F和對應(yīng)的角速度ω,如下表.請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖4-4-8所示的坐標(biāo)上繪出F-ω的關(guān)系圖像.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
F/N |
2.42 |
1.90 |
1.43 |
0.97 |
0.76 |
0.50 |
0.23 |
0.06 |
ω/rad·s-1 |
28.8 |
25.7 |
22.0 |
18.0 |
15.9 |
13.0 |
8.5 |
4.3 |
(2)通過對圖像的觀察,興趣小組的同學(xué)猜測F與ω2成正比.你認(rèn)為,可以通過進(jìn)一步的轉(zhuǎn)換,通過繪出____________關(guān)系圖像來確定他們的猜測是否正確.
(3)在證實(shí)了F∝ω2之后,他們將砝碼做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r再分別調(diào)整為0.04m、0.12m,又得到了兩條F-ω圖像,他們將三次實(shí)驗(yàn)得到的圖像放在一個(gè)坐標(biāo)系中,如圖4-4-9所示.通過對三條圖像的比較、分析、討論,他們得出F∝ r的結(jié)論,你認(rèn)為他們的依據(jù)是 _____________________________ .
(4)通過上述實(shí)驗(yàn),他們得出:做圓周運(yùn)動(dòng)的物體受到的向心力F與角速度ω、半徑r的數(shù)學(xué)關(guān)系式是F=kω2r,其中比例系數(shù)k的大小為__________,單位是________.
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