【題目】物體沿一直線運動，下列說法中正確的是( )

A. 物體在第一秒末的速度是5 m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5 m

B. 物體在第一秒內(nèi)的平均速度是5 m/s，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5 m

C. 物體在某段時間內(nèi)的平均速度是5 m/s，則物體在每一秒內(nèi)的位移都是5 m

D. 物體在某段位移內(nèi)的平均速度是5 m/s，則物體在經(jīng)過這段位移中間時刻的速度一定是5 m/s

【答案】B

【解析】

A. 物體在第1s末速度是5m/s，則第1s平均速度不一定是5m/s，故物體在第一秒內(nèi)的位移不一定是5m，故A錯誤；

B. 物體在第一秒內(nèi)的平均速度是5 m/s， ，則物體在第一秒內(nèi)的位移一定是5 m，故B正確。

C. 平均速度與時間間隔對應，不同時間間隔的平均速度不一定相同，故物體在某段時間內(nèi)的平均速度是5m/s，并非該段時間內(nèi)每一秒的位移是5m，比如勻變速運動，故C錯誤；

D. 物體在某段位移內(nèi)的平均速度是5m/s，題目沒有說明物體的運動性質(zhì)，故不能確定物體在經(jīng)過中間時刻的速度大小，故D錯誤；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是教材中模仿布朗實驗所做的一個類似實驗中記錄的其中一個小炭粒的“運動軌跡”．以小炭粒在A點開始計時，圖中的A、B、C、D、E、F、G…各點是每隔30s小炭粒所到達的位置，用折線連接這些點，就得到了圖中小炭粒的“運動軌跡”．則下列說法中正確的是（　�。�

A. 圖中記錄的是分子無規(guī)則運動的情況

B. 在第75s末，小炭粒一定位于C、D連線的中點

C. 由實驗可知，小炭粒越大，布朗運動越顯著

D. 由實驗可知，溫度越高，布朗運動越劇烈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在質(zhì)量M=5kg的無下底的木箱頂部用一輕彈簧懸掛質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=0.5kg的A、B兩物體，彈簧的勁度系數(shù)為100N/m。箱子放在水平地面上，平衡后剪斷A、B間的連線，A將做簡諧運動，求：(g=10m/s2)

(1)物體A的振幅？

(2)當A運動到最高點時，木箱對地面的壓力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點系著一細繩，細繩穿過小球B的通過直徑的小孔，使B球能一直順著繩子滑下來。在O點正下方有一直徑為R的光滑弧形軌道，圓心位置恰好在O點，弧形軌道的最低點為O。在接近O處有另一小球A，令A、B兩球同時開始無初速度釋放。假如A球到達平衡位置時正好能夠和B球相碰，A、B 球均可視為質(zhì)點。則：

(1)B球與繩之間的摩擦力與B球重力大小之比是多少？

(2)比值的最小值為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（ ）

A. A船肯定是向左運動的

B. A船肯定是靜止的

C. B船肯定是向右運動的

D. B船可能是靜止的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線表示某電場中的四個等勢面，相鄰等勢面間的電勢差相等．一不計重力的帶負電的粒子從右側垂直等勢面Φ4向左進入電場，運動軌跡與等勢面分別交于a、b、c三點，則可以判斷

A. Φ1＞Φ2＞Φ3＞Φ4

B. 該區(qū)域可能是點電荷和無限大金屬平板形成的電場

C. Φ4等勢面上各點場強處處相等

D. 粒子的運動軌跡和Φ3等勢面也可能垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】.如圖為某組同學做勻變速直線運動的小車帶動紙帶通過打點計時器，打出的部分計數(shù)點如圖所示．每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來，打點計時器使用的是50Hz的低壓交流電．（結果均保留兩位小數(shù)）

①求打點計時器打“2”時，小車的速度v2= ______ m/s．

②小車的加速度大小為 ______ m/s2

③請你依據(jù)本實驗原理推斷第7計數(shù)點和第8計數(shù)點之間的距離大約是 ______ cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示．一小車放在水平長木板上，左側拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側與穿過電火花打點計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動．

如圖2給出了電火花打點計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花打點計時器所用的交流電頻率為50Hz．

（1）電火花打點計時器是一種能夠按照相同的時間間隔，在紙帶上連續(xù)打點的儀器，它使用 ______（填“交流”或“直流”）電源，工作電壓為________V．

（2）實驗中，除帶滑輪的長木板、小車、細線、鉤碼、紙帶外，還需選用的儀器是_______

A．停表 B．刻度尺 C．速度計 D．電火花打點計時器

（3）該同學進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是_____________

A．將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼

D．拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

（4）根據(jù)紙帶可以計算各點的瞬時速度，現(xiàn)計算計數(shù)點2的瞬時速度：v2= ________m/s，（結果取三位有效數(shù)字）

（5）求出小車的加速度為a=___________m/s2．（結果取三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB為一段彎曲軌道，固定在水平桌面上，與水平桌面相切于A點，B點距桌面的高度為h＝0.6 m，A、B兩點間的水平距離為L＝0.8 m，軌道邊緣B處有一輕、小定滑輪，一根輕繩兩端系著質(zhì)量分別為m1與m2的物體P、Q，掛在定滑輪兩邊，P、Q可視為質(zhì)點，且m1＝2.0 kg，m2＝0.4 kg. 開始時P、Q均靜止，P緊靠B點，P釋放后沿彎曲軌道向下運動，運動到A點時輕繩突然斷開，斷開后P沿水平桌面滑行x＝1. 25 m停止．已知P與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25，g取10 m/s2。求：

（1）物體P經(jīng)過A點時的速度大��；

（2）在物體P從B點運動到A點的過程中，物體Q重力勢能的改變量；

（3）彎曲軌道對物體P的摩擦力所做的功．

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