2.足球裁判在比賽開始前,把兩隊的隊長叫到跟前,通過扔硬幣的方式?jīng)Q定雙方的場地.若某次裁判豎直向上扔出的硬幣離開手后還能上升0.45m,忽略空氣阻力,則由此能計算出( 。
A.硬幣離手后上升過程的平均速度
B.硬幣離手后上升過程所用的時間
C.硬幣離手后上升過程中所受的合外力
D.扔硬幣過程中裁判對硬幣做的功

分析 硬幣豎直向上運動,反向做自由落體運動,根據(jù)自由落體運動的公式求得時間,利用運動學公式解求得平均速度,由于質量不知道,無法判定合外力和做功多少

解答 解:硬幣離手后,做豎直上拋運動,反向看做自由落體運動,故下落的時間為t則h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$,解得t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.45}{10}}s=0.3s$,
平均速度v=$\frac{h}{t}=\frac{0.45}{0.3}m/s=1.5m/s$,故AB正確;
C、物體所受到的合外力即為物體的重力,F(xiàn)=mg,由于質量不知道,故重力不知道,故C錯誤;
D、由于質量未知,根據(jù)動能定理無法判斷出做功,故D錯誤;
故選:AB

點評 本題主要考查了自由落體運動,關鍵明確豎直上拋反向即為自由落體運動,熟練運動自由落體公式即可

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.點電荷P、Q在真空中產(chǎn)生電場的電場線如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.P、Q都是正電荷B.P、Q都是負電荷
C.P是負電荷,Q是正電荷D.P是正電荷,Q是負電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的現(xiàn)象中,能體現(xiàn)力改變物體運動狀態(tài)的是( 。
A.
      人拉長彈簧
B.
    人壓跳板
C.
     磁鐵吸引鐵球轉彎
D.
          人拉彎弓

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.從圖象中獲取有用信息,是利用圖象分析、解決問題的關鍵.關于下面四個圖象,說法正確的是( 。
A.圖甲是某靜電場中一條與x軸重合的電場線上電勢隨位置變化的關系圖線,由圖線可知,該靜電場是勻強電場
B.圖乙是某電源的端電壓隨干路電流變化的關系圖線,由圖線可知,該電源的電動勢約為1.5V、內阻約為2Ω
C.圖丙是某單擺的共振曲線,已知重力加速度g=10m/s2,由圖線可知,該單擺的擺長約為2m
D.圖丁是一個單匝線圈繞過其平面并垂直于勻強磁場的軸勻速轉動的過程中產(chǎn)生的感應電動勢隨時間變化的關系圖線,由圖線可知,穿過線圈的磁通量最大值約為1Wb

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,在輕桿兩端分別固定兩個球AB,A球質量mA=m,B球質量mB=2m,輕桿可以繞固定軸O轉動,不計桿與轉軸間的摩擦,兩球到轉動軸O的距離都為L,開始時桿處于水平狀態(tài),放手后,桿轉到豎直位置,如圖中虛線所示,重力加速度為g,則:
(1)以B球在最低點的位置為零勢能面,求桿水平時A球的重力勢能;
(2)桿從水平位置轉到豎直位置的過程中,兩球構成的系統(tǒng)的重力勢能減少量;
(3)B球到達最低點時,A球的速度大;
(4)上述過程中桿對A球做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.一交變電壓的表達式為u=100$\sqrt{2}$sin200πtV,由此表達式可知( 。
A.用電壓表測該電壓其示數(shù)為200V
B.該交變電壓的周期為0.01s
C.將該電壓加在100Ω的電阻兩端,電阻消耗的電功率為100W
D.t=1s內,該交變電壓的方向變化100次

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,水平放置的圓盤上,在其邊緣C點固定一個小桶,桶的高度不計,圓盤半徑為R=1m,在圓盤直徑CD的正上方,與CD平行放置一條水平固定的滑道AB,滑道右端B與圓盤圓心O在同一豎直線上,且B點距離圓盤圓心的豎直高度為h=1.25m.在滑道左端靜止放置一質量為m=0.4kg的物塊(可視為質點),物塊與滑道的動摩擦因數(shù)為μ=0.2.現(xiàn)用力F=4N的水平作用力向右拉動物塊,同時圓盤從圖示位置以角速度ω=2πrad/s,繞通過圓心O的豎直軸勻速轉動,拉力作用在物塊一段時間后撤掉,最終物塊由B點水平拋出,恰好落入圓盤邊緣的小桶內.重力加速度g=10m/s2
(1)物塊從B點水平拋出時的速度;
(2)若拉力作用時間為0.5s,求所需滑道的長度.
(3)拉力作用的最短時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.某實驗小組在“探究感應電流產(chǎn)生的條件“時進行了如下實驗:
探究Ⅰ:如圖甲所示,先將水平導軌、導體棒ab放置在磁場中,并與電流表組成一閉合回路.然后進行如下操作:
①以與磁場保持相對靜止;②讓導軌與ab-起平行于磁感線運動;③讓ab做切割磁感線運動.
探究Ⅱ:如圖乙所示,將螺線管與電流表組成閉合回路.然后進行如下操作:
①把條形磁鐵放在螺線管內不動;②把條形磁鐵插入螺線管過程中;③把條形磁鐵拔出螺線管過程中.
探究Ⅲ:如圖丙所示,螺線管A,滑動變阻器、電源、幵關組成一個回路;A放在螺線管B內,B與電流表組成一個閉合回路.然后進行如下操作:
①閉合和斷開開關瞬間;②閉合開關,A中電流穩(wěn)定后;③閉合開關,A中電流穩(wěn)定后,在改變滑動變阻器阻值的過程中.
可以觀察到:( 請在(1)(2)(3)中填寫探究中的序號)
(1)在探究Ⅰ中,③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(2)在探究Ⅱ中,②③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(3)在探究Ⅲ中,①③閉合回路會產(chǎn)生感應電流;
(4)從以上探究中可以得到的結論是磁通量變化.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,重為G的物體,用一水平力F=kt(k為大于0的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的豎直粗糙墻面上.關于物體的運動和受力情況,說法正確的是( 。
A.速度先增加后不變B.速度先増大,后減小,最終靜止
C.物體受到的摩擦力一直增大D.物體受到墻壁的支持力始終不變

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