如圖所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明(1)                。某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是 (2)            ，這說明(3)                   。

(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動(運動的等時性) ；(2)球1落到光滑水平板上并擊中球2；(3)平拋運動在水平方向上是勻速運動。

解析試題分析：小球A自由下落，兩球同時落地，只能說明平拋運動在在豎直方向上是自由落體運動。 兩鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放，球1離開斜面后做勻速直線運動，球2做平拋運動，水平方向速度相同，觀察到的現(xiàn)象是球1落到光滑水平板上并擊中球2，說明平拋運動在水平方向上是勻速運動。
考點：研究“平拋運動”實驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（8分）在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____。（填選項代號）
A.電壓合適的交流電源        B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺            D.秒表E.天平
（2）實驗過程中，下列做法正確的是____
A.先接通電源，再使紙帶運動 B.先使紙帶運動，再接通電源
C.將接好紙的小車停在靠近滑輪處        D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處 .
（3）a示為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，測出1、2、3、4、5、6各點到O點的鉅離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻小車的即時速度大小v=___m/s,小車的加速庚大小a=____m/s2.（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)在“用打點計時器測速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(1) 在實驗中，使用打點計時器操作步驟應(yīng)先_________________再________________（選填“釋放紙帶”或“接通電源”）。(2分)
(2) 每兩個計數(shù)點間還有　 　　個點沒有標(biāo)出。(1分)
(3) 通過分析紙帶可知小車的平均加速度為　　 　     。(3分)
(4) 試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，每隔0.10s測一次速度，計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表(6分)

 
V
 V
V
V
V
數(shù)值（m/s）
 
 
 
0.640
0.721
(5)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。（3分）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)用電壓表和電流表測量Rx的電阻，已知電壓表內(nèi)阻約3kΩ，電流表內(nèi)阻約1Ω。
(1)某同學(xué)用如圖甲所示電路測量電阻Rx，Rx的測量值比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”)；若被測電阻Rx的阻值約為10Ω，應(yīng)采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會比較小。

(2)無論是用圖甲還是圖乙所示電路測量，都不可避免地會產(chǎn)生由電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了以下方案，以避免電表內(nèi)阻引起的系統(tǒng)誤差。該方案利用圖丙所示的電路進(jìn)行測量，主要實驗步驟如下：
第一步：將單刀雙擲開關(guān)S2接2，閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數(shù)接近滿量程，但不超過量程，記錄此時電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1
①請你寫出第二步操作步驟，并說明需要記錄的數(shù)據(jù)；______________
________________________________________________________
②用測得數(shù)據(jù)計算被測電阻阻值的計算式是Rx=____________________。
③簡要說明此實驗方案為什么能避免由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差。_______
_____________________________________________________________

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值（阻值約為200Ω），實驗室提供如下器材：
電池組E：電動勢3V，內(nèi)阻不計
電流表A1：量程0 ~ 15mA，內(nèi)阻約為100Ω
電流表A2：量程0 ~ 300μA，內(nèi)阻為1000Ω
滑動變阻器R1：阻值范圍0 ~ 20Ω，額定電流2A
電阻箱R2，阻值范圍0 ~ 9999Ω，額定電流1A
電鍵S、導(dǎo)線若干
要求實驗中盡可能準(zhǔn)確地測量Rx的阻值，請回答下面問題：
(1)為了測量待測電阻兩端的電壓，可以將電流表__________（填寫器材代號）與電阻箱串聯(lián)，并將電阻箱阻值調(diào)到__________Ω，這樣可以改裝成一個量程為3.0的電壓表。
(2)在方框中畫完整測量Rx阻值的電路圖，并在圖中標(biāo)明器材代號；

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器R1，兩表的示數(shù)如圖所示，可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA，電流表A2的示數(shù)是__________μA，測得待測電阻Rx的阻值是__________。本次測量存在一定的系統(tǒng)誤差，考慮這個原因測量值比較真實值__________（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。


（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點     和   之間某時刻開始減速。
（2）計數(shù)點3對應(yīng)的速度大小為        m/s。（保留兩位有效數(shù)字）。
（3）物塊加速運動過程中加速度的大小為=     m/s2。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（6分）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除有一標(biāo)有“2.2V，0.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外，還有：

A．直流電源6V（內(nèi)阻不計）B．直流電流表0~3A（內(nèi)阻0.1Ω以下）
C．直流電流表0~300mA（內(nèi)阻約為5Ω）D．直流電壓表0~3V（內(nèi)阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器10Ω，2A                        F．滑動變阻器1kΩ，0.5A
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能多測幾次。
（1）實驗中電流表應(yīng)選用      ，滑動變阻器應(yīng)選用       。（均用儀器前的字母表示）
（2）在虛線框中按要求畫出實驗電路圖。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動中：
（1）某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖所示．請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：

①                      ；
②                      。
（2）為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg，則沙桶和沙子的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M應(yīng)滿足的關(guān)系是：_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）如圖甲所示，在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中，用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動，通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數(shù)據(jù)，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點又不是直線，其可能的原因是____________。

A．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較小
B．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且小車的質(zhì)量較大．
C．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質(zhì)量較大

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同步練習(xí)冊答案