如下圖所示，置于水平面上的質(zhì)量為M、長為L的木板右端水平固定有一輕質(zhì)彈簧，在板上與左端相齊處有一質(zhì)量為m的小物體（m＜M），木板與物體一起以水平速度v向右運(yùn)動，若M與m、M與地的接觸均光滑，板與墻碰撞無機(jī)械能損失，則從板與墻碰撞以后，以下說法中正確的是

       A．當(dāng)彈簧形變量最大時，小物體對墻的距離最近

       B． 當(dāng)兩物體對地的速度相同時，物體到板右端距離最近

       C．當(dāng)小物體滑到板的最左端時，系統(tǒng)的動能最大

       D．小物體最終將停留在板的最左端而不掉下來

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因素μ．滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼總質(zhì)量為m′，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m，實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速為零的勻加速直線運(yùn)動，重力加速度g取10m/s2．
①為測量滑塊的加速度a，須測出它在A、B間運(yùn)動的
位移s
位移s
與
時間t
時間t
，計算a的運(yùn)動學(xué)公式是
a=
2s
t2
a=
2s
t2
；
②根據(jù)牛頓運(yùn)動定律得到a與m的關(guān)系為：
a=
(1+μ)g
M+m+m′
m-μg，
a=
(1+μ)g
M+m+m′
m-μg，
他想通過多次改變m，測出相應(yīng)的a值，并利用上式來計算μ．若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的
m′+m
m′+m
保持不變，實驗中應(yīng)將從托盤中取出的砝碼置于
滑塊上
滑塊上
；
③實驗得到a與m的關(guān)系如圖所示，由此可知μ=
0.23（0.21-0.25）
0.23（0.21-0.25）
（取兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實驗小組在進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗．入射球與被碰球半徑相同．
①實驗裝置如下圖所示．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡．記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡．未放B球時，A球落地點是記錄紙上的
P
P
點．
②釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g，被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g．若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”，則碰前總動量p=
3.68×10-3
3.68×10-3
（ kg?m），碰后總動量p′=
3.66×10-3
3.66×10-3
（ kg?m）
③根據(jù)上面的數(shù)據(jù)處理數(shù)據(jù)，你認(rèn)為能得到的結(jié)論是：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，可認(rèn)為系統(tǒng)在碰前和碰后的
動量守恒
動量守恒
．
④實驗中可以將表達(dá)式m1 v1=m1 v1′+m2 v2′轉(zhuǎn)化為m1 s1=m1 s1′+m2 s2′來進(jìn)行驗證，其中s1、s1′、s2′為小球平拋的水平位移．可以進(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是
D
D
． （請選擇一個最合適的答案）
A．小球飛出后的加速度相同
B．小球飛出后，水平方向的速度相同
C．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動，水平位移與時間成正比
D．小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動，又因為從同一高度平拋，運(yùn)動時間相同，所以水平位移與初速度成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實驗時，下列說法正確的是
AC
AC
．
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．要使描出的軌跡更好地反映真實運(yùn)動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
D．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡，應(yīng)該用一條折線把所有的點連接起來
（2）某實驗小組在進(jìn)行“驗證動量守恒定律”的實驗，入射小球與被碰小球半徑相同．實驗裝置如下圖所示．先不放B球，使A球從斜槽上某一固定點C由靜止?jié)L下，落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡．再把B球靜置于水平槽前端邊緣處，讓A球仍從 C處由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點的痕跡．記錄紙上的O點是重錘所指的位置，M、P、N分別為落點的痕跡．釋放多次后，取各落點位置的平均值，測得各落點痕跡到O點的距離：OM=13.10cm，OP=21.90cm，ON=26.04cm．用天平稱得入射小球A的質(zhì)量m1=16.8g，被碰小球B的質(zhì)量m2=5.6g．若將小球質(zhì)量與水平位移的乘積作為“動量”，請將下面的數(shù)據(jù)處理表格填寫完整．（保留2位有效數(shù)字）
OP/m OM/m ON/m 碰前總動量
p/kg?m		 碰后總動量
p′/kg?m		 相對誤差
|
p′-p
p
|×100%
0.2190 0.1310 0.2604 3.68×10-3

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科目：高中物理 來源： 題型：

如下圖所示，置于水平面上的質(zhì)量為M、長為L的木板右端水平固定有一輕質(zhì)彈簧，在板上與左端相齊處有一質(zhì)量為m的小物體（m＜M），木板與物體一起以水平速度v向右運(yùn)動，若M與m、M與地的接觸均光滑，板與墻碰撞無機(jī)械能損失，則從板與墻碰撞以后，以下說法中正確的是

       A．當(dāng)彈簧形變量最大時，小物體對墻的距離最近

       B． 當(dāng)兩物體對地的速度相同時，物體到板右端距離最近

       C．當(dāng)小物體滑到板的最左端時，系統(tǒng)的動能最大

       D．小物體最終將停留在板的最左端而不掉下來

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