7．如圖中是用螺旋測微器測量某金屬小球的直徑，其值為3.200  mm．

分析 螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答 解：螺旋測微器的固定刻度為3mm，可動刻度為20.0×0.01mm=0.200mm，所以最終讀數(shù)為3mm+0.200mm=3.200mm．
故答案為：3.200．

點評 對于基本測量儀器螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進行有關(guān)測量．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．一質(zhì)量為5kg的物體靜止放在μ=0.2的水平面上，現(xiàn)用一個大小為20N的水平拉力使物體開始加速運動，在3秒末撤去拉力，求：（g=10m/s2 ）
（1）物體3秒末的速度  
（2）物體在8秒內(nèi)的位移．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖是一輛汽車做直線運動的x-t圖象，由圖象知下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車先水平運動，接著沿斜向上的方向運動，最后向斜下方運動
B．AB表示車做勻速運動
C．BC段發(fā)生的位移大于CD段的位移
D．CD段運動速度大于BC段運動速度

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．某同學在研究彈簧的彈力與彈簧的伸長量之間的關(guān)系時，當拉力為16N時，測得此時彈簧的長度為8cm．當拉力為20N時，測得此時彈簧的長度為9cm．則此彈簧的原長是：0.04m，勁度系數(shù)是400N/m．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．某系統(tǒng)經(jīng)過一個絕熱過程，內(nèi)能增加了420J，則系統(tǒng)與外界交換的熱量是0卡，而外界對該系統(tǒng)做了420焦的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，把質(zhì)量為3g的帶電小球B用絕緣細繩懸起，若將帶電量為Q=-4.0×10-6C的帶電球A靠近B，當兩個帶電小球在同一高度相距20cm時，繩與豎直方向夾角θ=37°，A、B球均靜止．試求：B球的帶電量及電性．（靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2，重力加速度g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．有些國家的交管部門為了交通安全，特意規(guī)定了死亡加速度為500g（g為重力加速度，取值為10m/s2），以警示世人．意思是如果汽車的加速度超過此值，將有生命危險．這么大的加速度，一般車輛正常行駛時是達不到的，但是如果發(fā)生交通事故，將會達到這一數(shù)值．若兩輛摩托車各以36km/h的速度相向行駛，碰撞時間為2.5×10-3s．試判斷駕駛員是否有生命危險．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．在坐標原點的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速v=10m/s，已知在t=0時刻的波形如圖所示，此時波剛好傳播到x=5m處．求：
（1）這列波的波長振幅、頻率分別為多少．
（2）波源起振方向沿方向．
（3）畫出質(zhì)點a的振動圖象（至少畫出一個周期）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

16．在《驗證機械能守恒定律》的實驗中，下面列出一些實驗步驟
A．用天平測出重物和夾子的質(zhì)量；
B．先將重物與紙帶連接，再將紙帶穿過打點計時器，上端用手提著，并且讓重物靠近打點計時器；
C．打點計時器接在學生電源交流輸出端，把輸出電壓調(diào)至6V （電源不接通、交流）；
D．打點計時器固定在置于桌邊的鐵架臺上，使兩個限位孔在同一豎直線上； 
E．在紙帶上選取幾個點，進行測量和記錄數(shù)據(jù)；
 F．用秒表測出重物下落的時間；
G．接通電源待計時器響聲穩(wěn)定后釋放紙帶；
H．切斷電源；
I．更換紙帶，重新進行兩次；
J．在三條紙帶中選出較好的一條；
K．進行計算，得出結(jié)論，完成實驗報告；
L．拆下導線，整理器材．
以上步驟中，不必要的有AF，正確步驟的合理順序是DCBGHIIJEK（填寫字母） 

（2）某次實驗中質(zhì)量m=0.5kg的重錘自由下落，對應(yīng)紙帶上打出了一系列 的點，如圖2所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，并測出各點到第一個點的距離長度，單位是cm，g取9.8m/ss，求（保留3位有效數(shù)字）：
①從打下點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△E=0.238J，動能的增加量△EA=0.236J．
②實驗結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)重物機械能守恒．

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同步練習冊答案