丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
發(fā)現(xiàn)電流能產(chǎn)生磁場,法國物理學家
安培
安培
揭示了磁現(xiàn)象的電本質(zhì),英國科學家
法拉第
法拉第
發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件,英國物理學家
麥克斯韋
麥克斯韋
建立了完整的電磁場理論,預言了電磁波的存在,德國物理學家
赫茲
赫茲
用實驗成功地證明了電磁波的存在,并且完善了電磁場理論.
分析:根據(jù)對物理學史及物理學家主要貢獻的掌握分析答題.
解答:解:
丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)電能生磁,而英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)磁能生電.法國物理學家通過分子電流假說,提出磁現(xiàn)象的電本質(zhì);英國物理學家麥克斯韋建立了電磁場理論,并預言了電磁波的存在,德國物理學家赫茲第一個用實驗證實了電磁波的存在.
故答案為:奧斯特;安培;法拉第;麥克斯韋;赫茲.
點評:在平時要注意積累物理學常識及物理學家的主要成就.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?丹東模擬)下列敘述中,符合歷史事實的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

我們可以用一些曲線來大致描繪電場的分布,這種方法是著名的英國科學家
法拉第
法拉第
提出來的.丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
首先發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在磁場.(請?zhí)睿嚎茖W家名字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

在1820年,丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
,首先通過實驗發(fā)現(xiàn)通導線周圍存在磁場.如圖所示,給圓環(huán)通電時,與其共面的小磁針S極轉(zhuǎn)向讀者,則圓環(huán)中的電流方向是
順時針
順時針
(填順時針或逆時針).

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科目:高中物理 來源: 題型:

1820年,丹麥物理學家
奧斯特
奧斯特
用實驗展示了電與磁的聯(lián)系,說明了電與磁之間存在著相互作用,這對電與磁研究的深入發(fā)展具有劃時代的意義,也預示了電力應用的可能性.

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