如圖所示,甲為某一波在t=1.0s時的圖象,乙為對應(yīng)該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象。
⑴說出兩圖中AA’的意義?
⑵求該波速v=?
⑶在甲圖中畫出再經(jīng)3.5s時的波形圖。
⑷求再經(jīng)過3.5s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移x。
⑴甲圖中AA’表示A質(zhì)點(diǎn)的振幅或1.0s時A質(zhì)點(diǎn)的位移大小為0.2m,方向?yàn)樨?fù),乙圖中AA’表示P質(zhì)點(diǎn)的振幅,也是P質(zhì)點(diǎn)在0.25s的位移大小為0.2m,方向?yàn)樨?fù)。
2甲圖得波長,乙圖得周期T=1s所以波速
3傳播距離
所以只需將波形向x軸負(fù)向平移即可,
如圖7-32-6所示:
4求路程:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2012052622075680813330/SYS201205262209182456578523_DA.files/image006.png">
所以路程
求位移:由于波動的重復(fù)性,經(jīng)歷時間為周期的整數(shù)倍時,P質(zhì)點(diǎn)又回到圖示位置,其位移為0。
【解析】略
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
(1)求該波的波速v;
(2)在甲圖中畫出再經(jīng)3.5 s時的波形圖;
(3)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.
(1)試確定波的傳播方向;
(2)求該波的波速v;
(3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;
(4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.
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科目:高中物理 來源: 題型:
1. 如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.
(1)試確定波的傳播方向;
(2)求該波的波速v;
(3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;
(4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高二下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試題(解析版) 題型:計算題
如圖所示,甲為某一波在t=1.0 s時的圖象,乙為參與該波動的P質(zhì)點(diǎn)的振動圖象.
(1)試確定波的傳播方向;
(2)求該波的波速v;
(3)在甲圖中畫出3.5 s時的波形圖;
(4)求再經(jīng)過3.5 s時P質(zhì)點(diǎn)的路程s和位移.
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