【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的帶電小球AB分別用2LL長(zhǎng)的絕緣細(xì)線懸掛于絕緣天花板的同一點(diǎn),當(dāng)平衡時(shí),小球B偏離豎直方向30°,小球A豎直懸掛且與光滑絕緣墻壁接觸。若兩小球的質(zhì)量均為m,重力加速度為g。則

A. A、B的靜電力等于

B. 墻壁受的壓力等于

C. A球受到細(xì)線的拉力等于

D. B球受到細(xì)線的拉力等于

【答案】AC

【解析】

設(shè)細(xì)線的固定點(diǎn)為O,由幾何關(guān)系可得:AB連線垂直OB邊線,

AD項(xiàng):對(duì)小球B受力分析,受到重力,OB細(xì)線的拉力,AB間的庫(kù)侖力,且三力平衡,由平衡條件得:,,故A正確,D錯(cuò)誤;

B、C項(xiàng):對(duì)A球受力分析,受到重力,AB間的庫(kù)侖力,細(xì)線OA的拉力,墻壁對(duì)A球的彈力,由平衡條件得:

, ,故B錯(cuò)誤,C正確。

故選:AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一閉合金屬圓環(huán)用絕緣細(xì)線掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放,圓環(huán)擺動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)有界的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,A,B為該磁場(chǎng)的豎直邊界,若不計(jì)空氣阻力,則(

A. 圓環(huán)向右穿過(guò)磁場(chǎng)后,不能擺至原來(lái)的高度。

B. 在進(jìn)入和離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí),圓環(huán)中均有感應(yīng)電流

C. 圓環(huán)進(jìn)入磁場(chǎng)后離平衡位置越近速度越大,感應(yīng)電流也越大

D. 圓環(huán)最終不能靜止在平衡位置。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,絕緣粗糙斜面體固定在水平地面上,斜面所在空間存在平行于斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,輕彈簧一端固定在斜面頂端,另一端拴接一不計(jì)質(zhì)量的絕緣薄板。一帶正電的小滑塊,從斜面上的P點(diǎn)處由靜止釋放后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),并能壓縮彈簧至R點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),然后返回。則( )

A. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,其機(jī)械能增量等于電場(chǎng)力、彈簧彈力、摩擦力做功之和.

B. 滑塊從P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到R點(diǎn)的過(guò)程中,電勢(shì)能的減小量大于重力勢(shì)能和彈簧彈性勢(shì)能的增加量之和.

C. 滑塊返回能到達(dá)的最低位置在P點(diǎn);

D. 滑塊最終停下時(shí),克服摩擦力所做的功等于電勢(shì)能的減小量與重力勢(shì)能增加量之差;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計(jì)及開(kāi)關(guān)如圖所示連接,下列說(shuō)法中正確的是

A. 開(kāi)關(guān)閉合后,線圈A插入線圈B或從線圈B中拔出線圈A時(shí)都會(huì)引起電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)

B. 線圈A插入線圈B中穩(wěn)定后,開(kāi)關(guān)閉合和斷開(kāi)的瞬間電流計(jì)指針均不會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C. 開(kāi)關(guān)閉合后,勻速滑動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電流計(jì)指針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D. 開(kāi)關(guān)閉合后,只有將滑動(dòng)變阻器的滑片P加速滑動(dòng),電流計(jì)指針才能發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平直導(dǎo)線中通有恒定電流I,在導(dǎo)線的正上方處將一帶電粒子以與電流方向相同的初速度v0射入不計(jì)重力作用,該粒子將

A. 若粒子帶正電,將沿路徑a運(yùn)動(dòng)

B. 若粒子帶正電,將沿路徑b運(yùn)動(dòng)

C. 若粒子沿路徑b運(yùn)動(dòng),軌跡半徑變小

D. 若粒子沿路徑b運(yùn)動(dòng),軌跡半徑變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,擋板AB中間有一個(gè)重為G的光滑球,開(kāi)始時(shí)A豎直,A、B間成α角,則在α角緩慢增大至90°的過(guò)程中

A. A板固定,則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷增大

B. A板固定,則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

C. B板固定,則小球?qū)?/span>A板的壓力先減小后增大

D. B板固定,則小球?qū)?/span>A板的壓力不斷減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中,閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),四個(gè)理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、、表示,電表示數(shù)的變化量分別用、、表示,下列說(shuō)法正確的是  

A. 變大,變小

B. 變大,不變

C. ,,

D. ,,

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平面上做直線運(yùn)動(dòng)的AB兩物體,在某時(shí)刻動(dòng)能相同,它們僅在摩擦力作用下逐漸停下來(lái),圖中a、b分別表示A、B的動(dòng)能E和位移s的圖象,下列說(shuō)法中正確的是(

A. AB的質(zhì)量相等,則A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)一定比B的大

B. AB的質(zhì)量相等,則A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)一定比B的小

C. 從某時(shí)刻動(dòng)能相同到AB停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中, A克服摩擦力做的功比B克服摩擦力做的功多

D. 從某時(shí)刻動(dòng)能相同到A、B停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A克服摩擦力做的功與B克服摩擦力做的功一樣多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

A.懸掛一質(zhì)量為m=0.078kg的鉤碼,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長(zhǎng)木板向下做勻速直線運(yùn)動(dòng);

B.保持長(zhǎng)木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后讓滑塊沿長(zhǎng)木板滑下,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖乙所示(已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為50Hz的交流電源)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(取g=10m/s2,計(jì)算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)

(1)按上述方法做實(shí)驗(yàn),是否要求鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量?_______(填”)

(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下D點(diǎn)時(shí)滑塊的速度vD=________m/s;滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速a=_________m/s2;

(3)根據(jù)牛頓第二定律,滑塊質(zhì)量的表達(dá)式應(yīng)為M=_________(用字母a、m以及當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g表示),計(jì)算結(jié)果為M=_________kg。

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