4．畫出如圖中電源的“+”極

分析 已知小磁針的磁極，根據(jù)磁極間的相互作用，可判斷出通電螺線管的磁極，再由右手螺旋定則來得出電源的正負極．

解答 解：小磁針靜止時N極向右，則由同名磁極間相互排斥、異名磁極間相互吸引可知螺線管右側(cè)為S極，左側(cè)為N極；
由右手螺旋定則可知電流由左側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極；右側(cè)為負極．如圖所示：

點評 磁極間的相互作用規(guī)律與安培定則相結(jié)合是電磁學(xué)方面的常見題型，一般有兩個思路：①由小磁針的指向判斷通電螺線管的磁極，進而判斷電流的方向或繞線；②根據(jù)右手定則判斷出通電螺線管磁極，進而判斷出小磁針的指向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．房檐滴水，每隔相等時間積成一滴水下落，當(dāng)?shù)谝坏温涞貢r，最后一滴剛要下落．中間還有3滴，觀察到第3、4兩滴距離約1.5m，則房高約為（g=10m/s2）（　�。�
A．2mB．4mC．8mD．9m

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C相距l(xiāng)=1.0m物快A以速度v0=10m/s沿水平方向與B正碰，碰撞后A和B牢固粘在一起向右運動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度v=2m/s．已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)μ=0.45（設(shè)碰撞時間很短，A、B、C可看作質(zhì)點，g取10m/s2）
（1）計算A和B碰撞后瞬間AB的速度大小v1  
（2）計算與C碰撞前瞬間AB的速度大小v2  
（3）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍，并討論與C碰撞后AB的可能運動方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一小球被細線拴著做勻速圓周運動，其半徑為R，向心加速度為a，則（　�。�
A．小球相對于圓心的位移不變B．小球的線速度為$\frac{\sqrt{Ra}}{t}$
C．小球在時間t內(nèi)通過的路程s=$\sqrt{\frac{a}{Rt}}$D．小球做圓周運動的周期T=2π$\sqrt{\frac{R}{a}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因為（　�。�
A．手的握力大于汽水瓶的重力B．手的握力等于汽水瓶的重力
C．手給汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D．手給汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．2015年9月3日，紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵儀式上，18輛武警反恐突擊車組成的白色戰(zhàn)車方陣接受檢閱．假設(shè)兩輛質(zhì)量各為1×105kg的戰(zhàn)車相距1m（戰(zhàn)車視為質(zhì)點），它們之間的萬有引力相當(dāng)于（　�。�
A．一個人的重力量級B．一個西瓜的重力量級
C．一個雞蛋的重力量級D．一頭牛的重力量級

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．首先揭示行星繞太陽做橢圓軌道力學(xué)原因的科學(xué)家是（　�。�
A．第谷B．牛頓C．開普勒D．卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．有關(guān)電動勢的說法中正確的是（　�。�
A．電源的電動勢反映了電源將電能轉(zhuǎn)化為其它形式的能的本領(lǐng)
B．電源的電動勢越大，也就是電源內(nèi)的儲存的電越多
C．當(dāng)電路中通過1C的電量時，電源消耗的其他形式能的數(shù)值等于電源電動勢的值
D．電動勢是矢量

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，用粗細均勻的阻值為R的金屬絲做成的面積為S的圓環(huán)，它有一半處于勻強磁場中，磁場方向垂直紙面向里為正方向，磁場均勻變化，磁感應(yīng)強度大小隨時間的變化率$\frac{△B}{△t}$=k（k＞0）．a(chǎn)b為圓環(huán)的一條直徑，則下列說法正確的是（　�。�
A．圓環(huán)中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流B．圓環(huán)具有擴張的趨勢
C．圓環(huán)中感應(yīng)電流的大小為$\frac{kS}{2R}$D．圖中ab兩點間的電壓大小為kS

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同步練習(xí)冊答案