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【題目】如圖所示，物體在恒力F作用下沿光滑水平面前進L，力F的方向與物體運動方向夾角為α，物體的質量為m，重力加速度為g．在此過程中，下列關于力做功的說法中正確的是（　�。�

A. 力F做功為FL

B. 力F做功為FLcosα

C. 重力做功為mgL

D. 合力對物體做功為0

【答案】B

【解析】

對物體進行受力分析，受重力、支持力、拉力F，由做功公式可求得拉力及合力所做的功．

A、根據題意及功的公式可得：力F對物體所做的功：W=FLosα，故A錯誤，B正確；

C、重力在豎直方向，位移在水平方向，故重力不做功，故C錯誤；

D、物體受到重力、支持力、拉力F，其中重力和支持力都不做功，只有拉力做功，所以合力對物體做的功等于拉力做的功，即為FLosα，故D錯誤．

故選：B

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一質量為2kg的物體受水平拉力F作用，在粗糙水平面上做加速直線運動時的a-t圖像如圖乙所示，t=0時其速度大小為2m/s,滑動摩擦力大小恒為2N，則（ ）

A．在t=6s的時刻，物體的速度為18m/s

B．在0~6s時間內，合力對物體做的功為400J

C．在t=6s的時刻，摩擦力的功率為36W

D．在t=6s的時刻，拉力F的功率為200W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，abcd是位于豎直平面內的正方形閉合金屬線框，金屬線框的質量為m，電阻為R。在金屬線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，MN和PQ是勻強磁場區(qū)域的水平邊界，并與線框的bc邊平行，磁場方向垂直于線框平面向里。現使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，如圖乙是金屬線框由靜止下落到剛完全穿過勻強磁場區(qū)域過程的v–t圖象，圖中字母均為已知量。重力加速度為g，不計空氣阻力。下列說法正確的是

A. 金屬線框剛進入磁場時感應電流方向沿adcba方向

B. 金屬線框的邊長為v1(t2–t1)

C. 磁場的磁感應強度為

D. 金屬線框在0~t4的時間內所產生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某單相交流發(fā)電機發(fā)出的交流電u=311sin（100πt）V，對該交流電的下列說法，正確的是（ ）

A. 該交流電的周期為0.02s，有效值為220V

B. 將發(fā)電機的轉速提高一倍，發(fā)出的交流電u=311sin（200πt）V

C. 該交流電1秒鐘方向變化100次

D. t=0時刻，線圈平面與中性面的夾角為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖甲所示為某多用電表內部簡化電路圖，作電流表使用時，選擇開關S應接________(選填“1”“2”“3”“4”或“5”)量程較大．

（2）某同學想通過多用表的歐姆擋測量量程為3V的電壓表內阻(如圖乙)，主要步驟如下：

①把選擇開關撥到“×100”的歐姆擋上；

②把兩表筆相接觸，旋轉歐姆調零旋鈕，使指針指在電阻零刻度處；

③把紅表筆與待測電壓表________(選填“正”或“負”)接線柱相接，黑表筆與另一接線柱相連，發(fā)現這時指針偏轉角度很��；

④換用________(選填“×10”或“×1k”)歐姆擋重新調零后測量，發(fā)現這時指針偏轉適中，記下電阻數值；

⑤把選擇開關調至空擋或交流電壓最高擋后拔下表筆，把多用電表放回桌上原處，實驗完畢．

（3）實驗中(如圖丙)某同學讀出歐姆表的讀數為________Ω，這時電壓表讀數為________V.

（4）請你求出歐姆表內部電源電動勢為________V．(保留兩位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為汽車在水平路面上啟動過程中的v－t圖象，Oa為過原點的傾斜直線，ab段表示以額定功率行駛時的加速階段，bc段是與ab段相切的水平直線，下述說法正確的是：

A. 0～t1時間內汽車以恒定功率做勻加速運動

B. t1～t2時間內的平均速度為

C. t1～t2時間內汽車牽引力做功等于

D. 在全過程中t1時刻的牽引力及其功率都是最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止在光滑水平面上的木板，右端有一根輕質彈簧沿水平方向與木板相連，木板質量． 。質量的鐵塊以水平速度，從木板的左端沿板面向右滑行，壓縮彈簧后又被彈回，最后恰好停在木板的左端。在上述過程中彈簧具有的最大彈性勢能為

A. 3J B. 6J C. 20J D. 4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力的作用，下落的加速度為，在物體下落高度為h的過程中，下列說法正確的是()

A. 物體的機械能減少了 B. 物體的動能增加了

C. 物體克服阻力做功 D. 物體的重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明在課本查到“木—木”的動摩擦因數為0.3，打算對這個數據進行檢驗，設計了以下實驗：

(1)將質量為M的待測木塊放在水平放置的長木板上，通過細繩連接沙桶，增加沙桶中沙

的質量，直到輕推木塊，木塊恰能做勻速直線運動，若此時沙桶及沙的總質量為m，則動摩擦因數μ=_______________．

(2)由于找不到天平，小明進行了以下步驟：①取下沙桶，在木板上固定打點計時器，將紙帶系在木塊上，并穿過打點計時器；②將木板不帶滑輪的一端墊高，直到木塊能做勻速直線運動；③掛上沙桶(沙桶及沙的總質量保持不變)，接通電源，穩(wěn)定后釋放木塊，得到如圖紙帶．

(3)已知打點計時器的頻率為50Hz，根據紙帶數據，可求得木塊運動的加速度a=___________m/s2 (保留兩位有效數字)．

(4)若當地的重力加速度為9.8m/s2，則算的μ=__________

(結果保留兩位有效數字)．

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