已知,它們距軸的關(guān)系是,三物體與轉(zhuǎn)盤表面的動摩擦因數(shù)相同,當(dāng)轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)速逐漸增加時(    )
A.物體A先滑動
B.物體B先滑動
C.物體C先滑動
D.BC同時開始滑動
B

試題分析:物體做勻速圓周運動,所需向心力由靜摩擦力提供,當(dāng)物體所需靜摩擦力達到最大靜摩擦力時物體將要開始滑動。由題意知三物體同軸轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)速相同,由牛頓第二定律當(dāng)最大靜摩擦可提供最大加速度,a= ug,對三者相同,而,ar成正比,故只有BrB最大,最先達到最大靜摩擦力可提供的加速度,因此B最先動,而A、C距離相等,故AC同時達最大靜摩擦力,所以A、C一起動,所以A選項正確。解決本題的關(guān)鍵是當(dāng)最大靜摩擦力提供向心力時,三個物體的向心加速度相同,來進行比較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A是一質(zhì)量為M的盒子,B的質(zhì)量為,用細繩相連,跨過光滑的定滑輪,A置于傾角為=15°斜面上,B懸于斜面之外,處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在向A中緩慢地加入沙子,整個系統(tǒng)始終保持靜止,則在加入沙子的過程中(  )
A.繩子拉力大小不變,恒等于Mg
B.A對斜面的壓力逐漸增大
C.A所受的摩擦力逐漸增大
D.A所受的摩擦力先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的長木板靜止在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.5kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以v0=3m/s的初速度從左端沿木板上表面沖上木板,帶動木板一起向前滑動。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),重力加速度g取10m/s2。求:

(1)滑塊在木板上滑動過程中,長木板受到的摩擦力大小f和方向;
(2)滑塊在木板上滑動過程中,滑塊相對于地面的加速度大小a;
(3)滑塊與木板A達到的共同速度v。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止. 已知物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為µ=0.2,求:

(1)此時物體所受到的摩擦力多大?
(2)若將F1撤去后,物體受的摩擦力多大?
(3)若將F2撤去后,物體受的摩擦力多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量均勻分布的長方體,高為a,寬為b,放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上,長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ,使傾角θ從零逐漸增大,當(dāng),μ______時,長方體先發(fā)生滑動;而當(dāng)μ______時,則長方體先發(fā)生傾倒.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一個物體放在水平地面上,在水平方向上共受到三個力,即F1、F2和摩擦力作用,其中F1=7N,F(xiàn)2=3N,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去力F1,則下列說法正確的是
A.物體受到滑動摩擦力
B.物體受到靜摩擦力為3N,方向向右
C.物體所受合力為1N,方向向右
D.物體所受合力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

重為l00N的貨箱放在水平地面上,以25N的水平推力推貨箱時,貨箱沒有動,此時貨箱受到的摩擦力大小為____N;當(dāng)水平推力增至35N時,貨箱剛好被推動,貨箱被推動后,只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運動,則貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一塊木板B放在水平地面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過水平的輕彈簧稱固定在直立的墻壁上,F(xiàn)在用水平力F拉動B,使它以速度v運動,穩(wěn)定后彈簧稱的讀數(shù)為T。下列說法正確的是(     )
A.地面受到的滑動摩擦力大小為T
B.木塊A受到的滑動摩擦力的大小為T
C.若木板B以2v的速度運動,穩(wěn)定后A受到的摩擦力大小為2T
D.若以2F的水平力拉木板運動,穩(wěn)定后A受到的摩擦力大小為2T

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)用圖示實驗裝置來測量物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ,一帶有窄片的物塊被一彈簧彈射裝置彈射出去,沿水平木板滑行,途中安裝一光電門,標(biāo)記為O點。設(shè)重力加速度為g。

(1)測得窄片的寬度為L,記下窄片通過光電門的時間△t,還需要測量的物理量有__________________。(標(biāo)明相關(guān)物理量的符號)
(2)物塊和木板間的動摩擦因數(shù)μ=__________________________。

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