如下圖所示，用甲、乙、丙三個(gè)電動(dòng)勢(shì)E相同而內(nèi)電阻r不同的電源，分別給定值電阻R供電.已知甲、乙、丙三個(gè)電源內(nèi)阻的大小關(guān)系為r甲>r乙>r丙，則將R先后接在這三個(gè)電源上時(shí)的情況相比，下列說(shuō)法中正確的是 （    ）
A．接在甲電源上時(shí)，通過(guò)R的電流最大
B．接在丙電源上時(shí)，通過(guò)R的電流最大
C．接在乙電源上時(shí)，電阻R消耗的電功率最大
D．接在丙電源上時(shí)，電阻R消耗的電功率最大
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）如圖1所示，在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)中，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)上，另一端連接兩根細(xì)線，然后通過(guò)細(xì)線用兩個(gè)互成角度的彈簧秤來(lái)拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)到某一點(diǎn)O，此時(shí)需記錄下：①
 
，②
 
，③
 
．
然后改用一個(gè)彈簧秤把橡皮條拉到O點(diǎn)后再記錄下：④
 
，⑤
 
．
如圖2所示，是該同學(xué)完成驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)操作后得到數(shù)據(jù)圖，請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理．
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（2）某同學(xué)要用“伏安法”測(cè)定一個(gè)待測(cè)電阻Rx（阻值約為200Ω）的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：
電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；電流表A1（量程為0～10mA，內(nèi)阻約為40Ω～60Ω）；
電流表A2（量程為0～500μA，內(nèi)阻為1000Ω）；滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍為0～20Ω，額定電流為2A）；
電阻箱R2（阻值范圍為0～9999Ω，額定電流為1A）；開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干．
請(qǐng)你幫助該同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)中的下述問(wèn)題（實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡可能的考慮更加準(zhǔn)確地測(cè)量Rx的阻值）：
①上述器材中缺少電壓表，需選一只電流表將它改裝成電壓表．請(qǐng)?jiān)趫D甲所示方框中畫(huà)出將電流表改裝成電壓表的電路原理圖，并在圖中標(biāo)明所用器材的代號(hào)．
②請(qǐng)?jiān)趫D乙的方框中畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的電路圖，并在圖中標(biāo)明各器材的代號(hào)．精英家教網(wǎng)
③實(shí)驗(yàn)中，將電阻箱R2的阻值調(diào)為4000Ω，再調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1，使兩表的示數(shù)如下圖所示，可讀出電流表A1的示數(shù)是
 
，電流表A2的示數(shù)是
 
，測(cè)得Rx的阻值是
 
．
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科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年黑龍江大慶市高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如下圖所示的（甲）或（乙）方案來(lái)進(jìn)行。

⑴比較這兩種方案，___________（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是_______________________________。

⑵如圖（丙）是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，測(cè)得每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示，已知每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s。物體運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________m/s2(保留兩位有效數(shù)字)；該紙帶是采用__________（填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)方案得到的。

⑶圖（丁）是采用（甲）方案時(shí)得到的一條紙帶，在計(jì)算圖中N點(diǎn)速度時(shí)，幾位同學(xué)分別用下列不同的方法進(jìn)行，其中正確的是：（     ）

A.  B.  C.   D.

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中，為實(shí)驗(yàn)中大頭針合理的位置．某同學(xué)由于沒(méi)有量角器，在完成了光路圖后，以O點(diǎn)為圓心，10．00cm長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓，分別交線段OA于A點(diǎn)，交連線延長(zhǎng)線于C點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作法線的垂線AB交于B點(diǎn)，過(guò)C點(diǎn)作法線的垂線CD交于D點(diǎn)，如下圖所示，用刻度尺量得OB=8．00cm，CD=4．00cm，由此可得出玻璃的折射率n=           ．  

(2)在該實(shí)驗(yàn)中，甲、乙、丙三位同學(xué)在紙上畫(huà)出的界面與玻璃磚位置的關(guān)系分別如圖①、②、③所示，其中甲、丙同學(xué)用的是矩形玻璃磚，乙同學(xué)用的是梯形玻璃磚。他們的其他操作均正確，且均以為界面畫(huà)光路圖。則

甲同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)；

乙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比          (填“偏大”、“偏小”或“不變”)；

丙同學(xué)測(cè)得的折射率與真實(shí)值相比                          。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，用多用電表測(cè)量電路中的電流.圖中多用電表測(cè)得的是___________的電流（填“甲電阻”“乙電阻”或“甲乙總電阻”），從表上讀出的示數(shù)是_________________.

 

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