11.如圖所示,A、B為兩個等量的正點電荷,在其連線中垂線上的P點放一個負點電荷q(不計重力),由靜止釋放后,下列說法中正確的是( 。
A.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越大,速度越來越大
B.點電荷在從P點到O點運動的過程中,加速度越來越小,速度越來越大
C.點電荷越過O點后,速度越來越小,加速度越來越大,直到粒子速度為零
D.點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值

分析 A、B為兩個等量的正點電荷,其連線中垂線上電場強度方向O→P,負點電荷q從P點到O點運動的過程中,電場力方向P→O,速度越來越大.但電場線的疏密情況不確定,電場強度大小變化情況不確定,則電荷所受電場力大小變化情況不確定,加速度變化情況不確定.越過O點后,負電荷q做減速運動,點電荷運動到O點時加速度為零,速度達最大值,加速度變化情況同樣不確定.

解答 解:A、B在等量同種電荷連線中垂線上電場強度方向O→P,負點電荷q從P點到O點運動的過程中,電場力方向P→O,速度越來越大.但電場線的疏密情況不確定,電場強度大小變化情況不確定,則電荷所受電場力大小變化情況不確定,加速度變化情況無法判斷.故AB錯誤.
    C、根據(jù)電場線的對稱性可知,越過O點后,負電荷q做減速運動,加速度的變化情況無法判斷.故C錯誤.
    D、越過O點后,負電荷q做減速運動,則點電荷運動到O點時速度最大.電場力為零,加速度為零.故D正確.
故選:D.

點評 本題考查對等量異種電荷電場線的分布情況及特點的理解和掌握程度,要抓住電場線的對稱性.

練習(xí)冊系列答案
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3.(1)在“探究求合力的方法”實驗中,我們需要對使用的兩只彈簧測力計進行校對,
看兩只彈簧測力計是否完全相同,校對的方法是B(填正確答案標號).
A.看兩只彈簧測力計的外形是否一樣,是否由同一廠家生產(chǎn)
B.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著水平地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
C.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著一上一下豎直地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
D.把兩只彈簧測力計的鉤子互鉤著,任意地拉動,看兩者示數(shù)是否完全相同
(2)在“探究求合力的方法”實驗中,下列做法有利于減小誤差的是ACD(填正確答案標號).
A.F1、F2兩個力的夾角適當(dāng)大一些
B.F1、F2兩個力越大越好
C.在拉橡皮條時,彈簧測力計的外殼不要與紙面接觸,產(chǎn)生摩擦
D.拉力F1、F2的方向應(yīng)與紙面平行,彈簧及鉤子不與彈簧測力計的外殼及紙面接觸,產(chǎn)生摩擦.

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20.如圖所示,在豎直平面內(nèi)的直角坐標系中,一個質(zhì)量為m的質(zhì)點在外力F作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角,則物體所受拉力F的最小值為( 。
A.mgtan θB.mgsin θC.mg/sin θD.mgcos θ

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1.某同學(xué)要描繪額定電壓為2.5V小燈泡的I-U曲線,
(1)請在圖(甲)中為該同學(xué)設(shè)計實驗電路圖.

(2)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實驗電路連接成完整實驗電路.
(3)開關(guān)S閉合之前,圖(乙)中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于A(選填“A端”“B端”或“AB正中間”).
(4)該同學(xué)描繪小燈泡的I-U曲線如圖(丙)所示,請估算該燈泡的額定功率為0.675W(保留三位有效數(shù)字).

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