如圖所示為某一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的v-t圖像，試根據(jù)圖像判斷


  1. A.
    t=3s時(shí)物體仍處于上升過程
  2. B.
    3s內(nèi)的位移為25m
  3. C.
    t=2s時(shí)物體達(dá)到最高點(diǎn)
  4. D.
    物體能上升的最大高度為10m
C
試題解析：由圖像可知，物體上拋的初速度的大小為20m/s，在t=2s時(shí)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)。故當(dāng)t=3s時(shí)物體處于下降的過程中，A不對；上升的最大高度為20m，然后再下降，故3s內(nèi)的位移不可能為25m，而是小于20m，故B不對；C中當(dāng)t=2s時(shí)物體達(dá)到最高點(diǎn)是正確的；D中物體能上升的最大高度應(yīng)該為20m，故D也不對。
考點(diǎn)：利用速度與時(shí)間圖像解決有關(guān)問題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄物體運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，接通電源與釋放紙帶（或物體）這兩個(gè)操作步驟的先后關(guān)系是：先
接通電源
接通電源
； 后
釋放紙帶
釋放紙帶
．
（2）如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是
0.86
0.86
m/s，（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
．這種計(jì)算加速度的方法，可以減少實(shí)驗(yàn)的
偶然
偶然
誤差．（選填“系統(tǒng)”或“偶然”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示為某一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，試根據(jù)圖象判斷（　　）
A、t=3s時(shí)物體仍處于上升過程B、3s內(nèi)的位移為25mC、t=2s時(shí)物體達(dá)到最高點(diǎn)D、物體能上升的最大高度為10m

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來分析物體運(yùn)動(dòng)情況的實(shí)驗(yàn)中有如下基本步驟：
A．固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器             B．安裝紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運(yùn)動(dòng)     D．接通低壓交流電源
E．取下紙帶                       F．?dāng)嚅_開關(guān)
這些步驟正確的排列順序?yàn)?!--BA-->
 
．
（2）根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶，我們可以不利用公式就能直接得到的物理量是
 
．
A．時(shí)間間隔   B．位移   C．加速度    D．平均速度
（3）在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示為某次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖1中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出．
精英家教網(wǎng)
①根據(jù)紙帶上所給出的數(shù)據(jù)可判斷小車做
 
運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vB=
 
m/s．
②在圖2的坐標(biāo)系中，以打A點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a=
 
m/s2，紙帶上A點(diǎn)的速度vA=
 
m/s．（保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示為某一物體直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象．問：質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段的過程各做什么運(yùn)動(dòng)?

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