【題目】如圖所示，A、B、C三個(gè)物體放在旋轉(zhuǎn)圓臺(tái)上，它們與圓臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，A的質(zhì)量為2m，B、C質(zhì)量均為m，A、B離軸心距離為R，C離軸心2R，則當(dāng)圓臺(tái)旋轉(zhuǎn)時(shí)（設(shè)A、B、C都沒有滑動(dòng)）（ �。�

A. 物體C的向心加速度最大

B. 物體B受到的靜摩擦力最大

C. ω=是C開始滑動(dòng)的臨界角速度

D. 當(dāng)圓臺(tái)轉(zhuǎn)速增加時(shí)，C比A先滑動(dòng)

【答案】ACD

【解析】

A.物體繞軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，角速度相等，有a=ω2r，由于C物體的轉(zhuǎn)動(dòng)半徑最大，故向心加速度最大，故A正確；

B.物體繞軸做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，角速度相等，靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律可得，f=mω2r，故B的摩擦力最小，故B錯(cuò)誤；

C.對(duì)C分析可知，當(dāng)C物體恰好滑動(dòng)時(shí)，靜摩擦力達(dá)到最大，有

μmg=m2Rω2

解得：

，

故臨界角速度為，故C正確；

D.由C的分析可知，轉(zhuǎn)動(dòng)半徑越大的臨界角速度越小，越容易滑動(dòng)，與物體的質(zhì)量無關(guān)，故物體C先滑動(dòng)，物體A、B將一起后滑動(dòng)，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量m＝2kg的物塊靜止放置在粗糙水平地面O處，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，在水平拉力F作用下物塊由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間后，物塊回到出發(fā)點(diǎn)O處，取水平向右為速度的正方向，物塊運(yùn)動(dòng)過程中其速度v隨時(shí)間t變化規(guī)律如圖乙所示，g取10m/s2.則（ ）

A.物塊經(jīng)過4s回到出發(fā)點(diǎn)

B.4.5s時(shí)水平力F的瞬時(shí)功率為24W

C.0~5s內(nèi)摩擦力對(duì)物塊先做負(fù)功，后做正功，總功為零

D.0~5s內(nèi)物塊所受合力的平均功率為2.25W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的3/4圓弧形光滑軌道半徑為R，A端與圓心O等高，AD為與水平方向成45°角的斜面，B端在O的正上方，一個(gè)質(zhì)量為m的小球在A點(diǎn)正上方某處由靜止開始釋放，自由下落至A點(diǎn)后進(jìn)入圓形軌道并能沿圓形軌到達(dá)B點(diǎn)，且到達(dá)B處時(shí)小球?qū)A弧軌道頂端的壓力大小為mg。求：

（1）小球到B點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（2）小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間？

（3）小球落到斜面上C點(diǎn)時(shí)的速度大��？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體靜止在水平地面上，在豎直向上的拉力F作用下向上運(yùn)動(dòng)．不計(jì)空氣阻力，物體的機(jī)械能E與上升高度h的大小關(guān)系如圖所示，其中曲線上點(diǎn)A處的切線斜率最大，h2~h3的圖線為平行于橫軸的直線．則下列判斷正確的是（ ）

A. 在h１處物體所受的拉力最大

B. 在h2處物體的速度最大

C. h2~h3過程中拉力的功率為零

D. 0~h2過程中物體的加速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面與足夠大的光滑水平面在D處平滑連接，斜面上有A、B、C三點(diǎn)，AB間距為2L，BC、CD間距均為4L，斜面上BC部分粗糙，其余部分光滑. 4塊完全相同、質(zhì)量均勻分布的長(zhǎng)方形薄片，緊挨在一起排在斜面上，從下往上編號(hào)依次為1、2、3、4，第1塊的下邊緣恰好在A處．現(xiàn)將4塊薄片一起由靜止釋放，薄片經(jīng)過D處時(shí)無能量損失且相互之間無碰撞．已知每塊薄片質(zhì)量為m、長(zhǎng)為L(zhǎng)，薄片與斜面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為tanθ，重力加速度為g．求：

（1） 第1塊薄片下邊緣剛運(yùn)動(dòng)到B時(shí)的速度大小v1；

（2） 第1塊薄片剛好完全滑上粗糙面時(shí)的加速度大小a和此時(shí)第3、4塊間的作用力大小F；

（3） 4塊薄片全部滑上水平面后，相鄰薄片間的距離d．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在人類科學(xué)發(fā)展史中有些科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)，下列有關(guān)說法正確的是

A. 湯姆遜、盧瑟福、玻爾對(duì)于原子結(jié)構(gòu)的建立在不同的歷史階段都做出了貢獻(xiàn)

B. 盧瑟福不但提出了原子的核式結(jié)構(gòu)，還成功的發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的存在

C. 貝可勒爾利用粒子撞擊鈹核發(fā)現(xiàn)了中子

D. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)有力的證明了原子內(nèi)部有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一個(gè)原來靜止的原子核，由于衰變放射出某種粒子，結(jié)果得到一張兩個(gè)相切圓1和2的徑跡照片如圖所示，已知兩個(gè)相切圓半徑分貝為、下列說法正確的是　　

A. 原子核可能發(fā)生的是衰變，也可能發(fā)生的是衰變

B. 徑跡2可能是衰變后新核的徑跡

C. 若衰變方程是，則：：45

D. 若是衰變，則1和2的徑跡均是順時(shí)針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地板上放置一個(gè)斜面體，斜面體上放置滑塊M，系有砝碼的不可伸長(zhǎng)的輕繞繩過斜面體頂端的定滑輪與滑塊相連，系統(tǒng)保持靜止。如果逐漸增加砝碼個(gè)數(shù)，滑塊與斜面體仍然保持靜止，不計(jì)滑輪的質(zhì)量和滑輪與細(xì)線間的摩擦，則下列說法正確的是

A. 物體M受到斜面體的摩擦力可能先減小后增大

B. 物體M受斜面體的摩擦力方向一
定沿斜面向下

C. 斜面體有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)

D. 若剪斷細(xì)線后M和斜面體仍然靜止，則地面對(duì)斜面體的摩擦力方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，某同學(xué)做“探究作用力與反作用力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，手握住力傳感器1，使傳感器1拉動(dòng)傳感器2及小車。電腦屏幕顯示F1、F2的圖像如圖2所示，下列說法正確的是（　�。�

A.圖像顯示的是一對(duì)平衡力的關(guān)系

B.圖像顯示的是一對(duì)相互作用力的關(guān)系

C.小車只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)才能得到該圖像

D.小車做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定有F1>F2

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