11.繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v0運行.初速度大小為v1的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面滑上傳送帶,則小物塊在傳送帶上運動的v-t圖象可能是( 。
A.B.
C.D.

分析 物塊滑上傳送帶后,結合摩擦力的方向,得出物塊的直線運動有幾種可能:1、一直做勻速直線運動;2.滑到另一端一直做勻減速直線運動,3、先做勻減速直線運動,再做勻速直線運動;4.一直做加速運動;5.先做加速運動,后做勻速直線運動.

解答 解:A、若二者的速度相等,則物塊做勻速直線運動.故A圖是可能的;
B、若物塊的速度小于傳送帶的速度,物塊可能先做加速運動,后做勻速直線運動.故B是可能的;
C、物塊的速度開始時大于0.故C錯誤;
D、若物塊的速度大于傳送帶速度,物塊做勻減速直線運動,物塊滑上傳送帶后,物塊可能先做勻減速直線運動,當速度達到傳送帶速度后一起做勻速直線運動,速度的方向保持不變,故D是可能的.
故選:ABD

點評 解決本題的關鍵會根據(jù)物體的受力分析物體的運動規(guī)律,知道加速度的方向與合力的方向相同,當加速度方向與速度方向相同,做加速運動,當加速度方向與速度方向相反,做減速運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.三個點電荷附近的電場線分布如圖所示,c是電量相等的兩個負電荷連線的中點,d點在正電荷的正上方,c、d到正電荷的距離相等,則(  )
A.c點的電場強度為零B.b、d兩點的電場強度不同
C.a點的電勢比b點的電勢高D.c點的電勢與d點的電勢相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖為豎直放置的上粗下細的玻璃管,水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分,初始溫度相同.使A、B升高相同溫度達到穩(wěn)定后,體積變化量為△VA、△VB,壓強變化量為△pA、△pB,對液面壓力的變化量為△FA、△FB,則( 。
A.水銀柱向下移動了一段距離B.△VA<△VB
C.△pA<△pBD.△FA>△FB

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.為測定某舊干電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗室提供了如下器材:
A.舊干電池1節(jié)
B.電壓表(視為理想電壓表,量程0~3V)
C.電阻箱R(0~999.9Ω)
D.定值電阻R0=10Ω
E.多用電表
F.開關、導線若干

(1)甲同學直接使用多用電表的直流2.5V檔測量該電池的電動勢,讀數(shù)如圖甲所示,則該同學測得的電動勢E=1.45V,此測量值比舊干電池電動勢的真實值偏小(填“偏大”或者“偏小”),其原因是伏特表測的是路端電壓,小于電池的電動勢.
(2)乙同學將干電池接入如圖乙所示的電路,規(guī)范操作得到如圖丙所示的圖象.圖象的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則該干電池的電動勢E=$\frac{1}{k{R}_{0}}$,內(nèi)阻r=$\frac{k}$-R0(用k、b、R0表示).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示是采用動力學方法測量空間站質(zhì)量的原理圖.若已知雙子星號宇宙飛船的質(zhì)量為3200kg,其尾部推進器提供的平均推力為900N,在飛船與空間站對接后,推進器工作8s測出飛船和空間站速度變化是1.0m/s.則(  )
A.空間站的質(zhì)量為4000kg
B.空間站的質(zhì)量為5000kg
C.在8 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為500N
D.在8 s內(nèi)飛船對空間站的作用力為400N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,長度為2m、質(zhì)量為1kg的木板靜止在光滑水平面上,一木塊質(zhì)量也為1kg(可視為質(zhì)點),與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2.要使木塊在木板上從左端滑向右端而不至滑落,則木塊的初速度不能超過(  )
A.1m/sB.2m/sC.4m/sD.8m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,海軍登陸隊員需要從較高的軍艦甲板上,利用繩索下滑到登陸快艇上,再行登陸.若繩索與豎直方向的夾角θ=37°,甲板到快艇的豎直高度為H.為保證行動最快,隊員先由靜止無摩擦加速滑到某最大速度,再握緊繩索增大摩擦勻減速滑至快艇,速度剛好為零.在繩索上無摩擦自由加速的時間t=2s.g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求加速過程的加速度大小a.
(2)求下滑過程中的最大速度vm
(3)若加速過程與減速過程的加速度大小相等,求甲板到快艇的豎直高度H的值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.為了節(jié)省能量,某商場安裝了如圖所示智能化的電動扶梯,扶梯與水平面的夾角為θ.無人乘行時,扶梯運行得很慢;當有人站上扶梯時,先以加速度a勻加速,再以速度v勻速運轉.一質(zhì)量為m的顧客乘扶梯上樓,恰好經(jīng)歷了這兩個過程,如圖所示,那么下列說法中正確的是( 。
A.顧客始終受到三個力的作用
B.扶梯對人的支持力始終等于mg
C.加速階段扶梯對人的摩擦力大小為macosθ,方向水平向右
D.顧客對扶梯作用力的方向先沿電梯向下,再豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,豎直放置在水平地面上的輕彈簧,下端固定在地面上,將一個金屬球放置在彈簧頂端(球與彈簧不連接),并用力向下壓球,穩(wěn)定后用細線把彈簧栓牢,燒斷細線,球?qū)⒈粡椘穑撾x彈簧后能繼續(xù)向上運動,假定彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),則從細線被燒斷到該球剛脫離彈簧的運動過程中( 。
A.球的機械能守恒
B.球在剛脫離彈簧時動能最大
C.球脫離彈簧時彈簧的長度小于原長
D.球的動能先增大后減小,機械能一直增加

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