【題目】重力做功只與初、末位置的_______有關(guān),與運(yùn)動路徑_____,功是______量。(標(biāo)量、矢量)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個木塊的質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=1kg,中間用輕彈簧相連接,放在光滑的水平面上,且m1左側(cè)靠一固定豎直擋板,彈簧處于自然伸長狀態(tài).某一瞬間敲擊木塊m2使其獲得3m/s的水平向左速度,木塊m2向左壓縮彈簧然后被彈簧彈回,彈回時帶動木塊m1運(yùn)動.求:
(1)當(dāng)彈簧拉伸到最長時,彈簧的最大彈性勢能是多少?
(2)在以后的運(yùn)動過程中,木塊m1速度的最大值為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是正四面體的四個頂點(diǎn),若在A、B兩點(diǎn)各固定一電荷量為+ q的點(diǎn)電荷,則
A. C、D兩點(diǎn)的場強(qiáng)相同,電勢相等
B. C、D兩點(diǎn)的場強(qiáng)相同,電勢不相等
C. C、D兩點(diǎn)的場強(qiáng)不同,電勢相等
D. C、D兩點(diǎn)的場強(qiáng)不同,電勢不相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為驗證“拉力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、電磁打點(diǎn)計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源(有“直流”和“交流”擋).該同學(xué)進(jìn)行下列操作
A.組裝實驗裝置,如圖a所示 |
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c(diǎn)計時器附近,并按住小車 |
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上 |
D.釋放小車,接通打點(diǎn)計時器的電源,打出一條紙帶 |
E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖b所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理
請你完成下列問題:
(1)進(jìn)行實驗時,學(xué)生電源應(yīng)選擇用________擋(選填“直流”或“交流”).
(2)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點(diǎn)標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫),各計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.1s,如圖b所示.該同學(xué)測量出計數(shù)點(diǎn)0到計數(shù)點(diǎn)3、4、5的距離,并標(biāo)在圖b上.則在打計數(shù)點(diǎn)4時,小車的速度大小為________m/s;如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)作小車所受的拉力,則在打計數(shù)點(diǎn)0到4的過程中,拉力對小車做的功為________J,小車的動能增量為________J.(取重力加速度g=9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(3)由(2)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論,且對其他的點(diǎn)(如2、3、5點(diǎn))進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點(diǎn)相似.你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因有(寫出兩條即可)
①____________;
②____________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)動過程中,機(jī)械能守恒的物體是 ( )
A. 在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動的物體
B. 在水中下沉的物體
C. 沿粗糙斜面勻速下滑的物體
D. 做自由落體運(yùn)動的物體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 。(填入正確選項前的字母,選對一個給3分,選對兩個給4分,選對三個給5分,每選錯一個扣3分,最低得分為0分)
A、產(chǎn)生光電效應(yīng)時,逸出光電子的最大初動能為,對于同種金屬,與照射光的波長成正比
B、根據(jù)波爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能減小,核外電子的運(yùn)動速度增大
C、一塊純的放射性元素的礦石,經(jīng)過一個半衰期以后,它的質(zhì)量僅剩下原來質(zhì)量的一半
D、經(jīng)過6次衰變和4次衰變后成為穩(wěn)定的原子核
E、在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子碰撞時,把一部分動量轉(zhuǎn)移給電子,因此,光子散射后波長變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】近代以來,“絕對時間”“絕對空間”“以太”等概念曾長期主導(dǎo)物理學(xué)界。下列哪部著作的發(fā)表結(jié)束了這種狀況
A. 《論法的精神》
B. 《論動體的電動力學(xué)》
C. 《廣義相對論的基礎(chǔ)》
D. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電小球做勻速直線運(yùn)動,已知它的運(yùn)動方向與豎直線夾角為30°,空間中存在勻強(qiáng)電場及勻強(qiáng)磁場且場強(qiáng)不為零。若改變小球的速度再次拋出,則其運(yùn)動情況可能為
A. 圓周運(yùn)動 B. 勻速直線運(yùn)動
C. 勻變速直線運(yùn)動 D. 軌跡為拋物線的運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1kg的金屬桿靜止于相距1m的兩水平軌道上,金屬桿中通有方向如圖所示.大小為20A的恒定電流,兩軌道處于豎直方向的勻強(qiáng)磁場中,金屬桿與軌道間的動摩擦因數(shù)為0.6(g取10m/s2)。
求:(1)欲使桿向右勻速運(yùn)動,求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和方向。
(2)欲使桿向右以加速度為2m/s2作勻加速運(yùn)動,求磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小。
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