【題目】如圖是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)________;
A.將斜槽的末端切線調(diào)成水平
B.將木板校準(zhǔn)到豎直方向,并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置,作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)
D.測出平拋小球的質(zhì)量
(2)在一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)只記錄了、、三個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)如圖所示,則物體做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__________。()
【答案】AB
【解析】
(1)[1] A.實(shí)驗(yàn)中必須保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),而平拋運(yùn)動(dòng)要求有水平初速度且只受重力作用,A正確;
B.根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知其運(yùn)動(dòng)軌跡在豎直平面內(nèi),因此在實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)使用重錘線調(diào)整面板在豎直平面內(nèi),即要求木板平面與小球下落的豎直平面平行,B正確;
C.應(yīng)以小球平拋的初始位置即球心為坐標(biāo)系的原點(diǎn),建立坐標(biāo)系,C錯(cuò)誤;
D.小球的軌跡與其質(zhì)量無關(guān),所以不必測量小球的質(zhì)量,D錯(cuò)誤。
故選AB;
(2)[2]A、B、C是平拋運(yùn)動(dòng)軌跡上的三個(gè)點(diǎn),由水平位移可知:三個(gè)點(diǎn)時(shí)間間隔相等。豎直方向:自由落體運(yùn)動(dòng),因時(shí)間相等,由
可得
t=0.1s
水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),則有
其中
xAB=0.1m
所以初速度為
v0=1m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】衢州市教育局發(fā)布《關(guān)于實(shí)施高中學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展“天天向上”行動(dòng)的通知》后,某體重為60kg的男生參加引體向上體能測試.從雙臂伸直(圖甲)到肩部與單杠同高(圖乙)計(jì)1次,每次重心升高約50 cm,以下說法正確的是
A.圖甲到圖乙過程,該同學(xué)一直處于超重狀態(tài)
B.圖甲到圖乙過程,該同學(xué)一直處于失重狀態(tài)
C.圖乙到圖甲過程,重力做的功約300J
D.圖乙到圖甲過程,雙臂拉力做功為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上有固定兩塊木板AB、BC ,緊挨在一起,木板AB的長度是BC的三倍,一顆子彈以初速度從A端射入木板,并恰能從C端射出,用的時(shí)間為,子彈在木板中的運(yùn)動(dòng)可以看成是勻變速運(yùn)動(dòng),則以下說法中正確的是()
A. 子彈到B點(diǎn)的速度為
B. 子彈到B點(diǎn)的速度為
C. 子彈從A到B的時(shí)間為
D. 子彈從A到B的時(shí)間為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一木箱放在水平面上,木箱質(zhì)量為M,人的質(zhì)量為m,人站在木箱里用力F向上推木箱,則下列說法正確的是( )
A.木箱底對人支持力大小為mg
B.人對木箱作用力的合力大小為mg+F
C.地面對木箱的支持力大小為Mg+mg
D.木箱對地面的壓力大小為Mg+mg+F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑可變的四分之一光滑圓弧軌道置于豎直平面內(nèi),軌道的末端B處切線水平,現(xiàn)將一小物體從軌道頂端A處由靜止釋放;若保持圓心的位置不變,改變圓弧軌道的半徑(不超過圓心離地的高度).半徑越大,小物體( )
A.落地時(shí)的速度越大B.平拋的水平位移越大
C.到圓弧軌道最低點(diǎn)時(shí)加速度越大D.落地時(shí)的速度與豎直方向的夾角越大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究求合力的方法:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B,將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O,每個(gè)鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力FTOA、FTOB和FTOC,回答下列問題:
(1)改變鉤碼個(gè)數(shù),實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖?/span>(_______)
A.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=2,N3=4
B.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N3=3,N2=4
C.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=N2=N3=4
D.鉤碼的個(gè)數(shù)N1=3,N2=4,N3=5
(2)在作圖時(shí),你認(rèn)為下圖中____(選填“甲”或“乙”)是正確的。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的豎直擋板MN.在半圓柱體P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止,圖所示是這個(gè)裝置的截面圖.現(xiàn)使MN保持豎直并且緩慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止.則在此過程中,下列說法中正確的是( ).
A.MN對Q的支持力逐漸減小B.P對Q的支持力逐漸增大
C.Q所受的合力逐漸增大D.地面對P的摩擦力逐漸減小
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【題目】如圖(俯視)所示,完全相同的四個(gè)足球彼此相互接觸疊放在水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài),每個(gè)足球的質(zhì)量都是m,不考慮轉(zhuǎn)動(dòng)情況,下列說法正確的是(重力加速度為g)
A.下面每個(gè)球?qū)Φ孛娴淖饔昧鶠?/span>mg
B.下面的球不受地面給的摩擦力
C.下面每個(gè)球受地面給的摩擦力均為mg
D.上面球?qū)ο旅婷總(gè)球的壓力均為mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛警車在平直的公路上以30m/s的速度巡邏,突然接到報(bào)警,在前方不遠(yuǎn)處有歹徒搶劫,該警車要盡快趕到出事地點(diǎn)且到達(dá)出事地點(diǎn)時(shí)的速度也為30m/s,有三種行進(jìn)方式:a為一直勻速直線運(yùn)動(dòng);b為先減速再加速;c為先加速再減速,則:( )
A.a種方式先到達(dá)B.b種方式先到達(dá)
C.c種方式先到達(dá)D.條件不足,無法確定
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