.某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個測量點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為,完成下面問題。

(1)根據(jù)打點計時器打出的紙帶,我們可以直接得到的物理量是         
A.時間間隔B.加速度
C.瞬時速度D.平均速度
(2)根據(jù)紙帶上各個測量點間的距離,某同學已將1、2、3、5點對應的時刻的瞬時速度進行計算,并填入表中,請你將4點對應的時刻的瞬時速度填入表中;(要求保留3位有效數(shù)字)
瞬時速度
v1
v2
v3
v4
v5
數(shù)值(m/s)
0.165
0.214
0.263
 
0.363
(3)在圖所示的直角坐標系中畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線。
(4)由圖像求出小車的加速度
(1)A(2)0.314(3)圖略(4)0.49m/s2+~0.51m/s2均可
 略
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.已知打點計時器電源頻率為50 Hz, ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距,可求得B點對應的速度是________m/s,加速度是             m/s2 (計算結果保留二位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,t=0時,質量為1kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點前后速度大小不變。物體滑入水平面BC,最后停在C點。現(xiàn)將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中,g取10m/s2,由此可知
   
A.物體運動過程中的最大速度為12m/s
B.物體在水平面上的運動時間為12s
C.AB間的距離小于BC間距離
D.AB間的距離可能大于BC間距離

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如下圖所示,用精確度為0.1mm的游標卡尺測得一物體的長度為1.34cm,這時候游標尺上的第    條刻度線與主尺上的     mm刻度線對齊.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在《驗證機械能守恒定律》的實驗中,下列說法中正確的               。
A.要用天平稱量重錘質量
B.選用重物時,同樣大小、形狀的重物應選重一點的比較好
C.要選用第1、2兩點距離接近2mm的紙帶
D.實驗時,當松開紙帶讓重錘下落的同時,立即接通電源
E. 實驗結果總是動能增加量略小于重力勢能的減小量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在測量金屬的電阻率的實驗中:

(1)使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如右圖所示,則金屬絲的直徑為        毫米。
(2)用下圖所示的電路測量電阻的阻值,下列關于誤差的說法中正確的是(  )
A.由于電流表的分壓作用,使電阻的測量值小于真實值.
B.由于電流表的分壓作用,使電阻的測量值大于真實值.
C.由于電壓表的分流作用,使電阻的測量值小于真實值.
D.由于電壓表的分流作用,使電阻的測量值大于真實值.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉動,圓盤加速轉動時,角速度的增加量Δω與對應之間Δt的比值定義為角加速度β(即)。我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側面,當圓盤轉動時,紙帶可以卷在圓盤側面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉動;
③經(jīng)過一段時間,停止轉動和打點,取下紙帶,進行測量。
(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的半徑如圖乙所示,圓盤的半徑r為     cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉動的角速度為        rad/s;
(3)紙帶運動的加速度大小為      m/s2,圓盤轉動的角加速度大小為     rad/s2
(4)如果實驗測出的角加速度值偏大,其原因可能是                 (至少寫出1條)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,在用斜槽軌道做“研究平拋物體運動”的實驗中,


(1)斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是           .
A.保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小
B.保證小球飛出時,速度沿水平方向
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線。
(2)實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從 釋放,在一張白紙記下小球經(jīng)過的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示。
B.按圖安裝器材時,注意讓斜槽      ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙,以O為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
①上述實驗步驟的合理順序是          
②某同學做“研究平拋物體運動”實驗時在白紙上畫出小球的運動軌跡如圖所示,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),計算小球做平拋運動的初速度v0 = __   m/s。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在研究勻變速直線運動的實驗中,

如圖所示為一次記錄小車運動情
況的紙帶。圖中A、B、C、D、
E為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有
4個點(圖中未標出),計算計數(shù)
點的瞬時速度=       m/s,
小車的加速度a =        m/s2

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