A. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性 | |
B. | 原子核發(fā)生β衰變釋放電子,說明電子是原子核的組成部分 | |
C. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加 | |
D. | 重核的裂變向外界放出核能,有質(zhì)量虧損,而輕核聚變外界要提供能量,所以聚變后質(zhì)量增大 |
分析 光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性;β衰變所釋放的電子是原子核中的中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋質(zhì)子和一個電子,電子釋放出來;能級間躍遷時從高能級向低能級躍遷,輻射光子,從低能級向高能級躍遷,吸收光子;重核裂變、輕核聚變都有質(zhì)量虧損,向外釋放核能.
解答 解:A、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都說明光具有粒子性.故A正確.
B、β衰變所釋放的電子不是來自核外電子,來自原子核,是中子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋質(zhì)子和一個電子.故B錯誤.
C、氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電場力對電子做負功;故電子的動能變小,電勢能變大;由于發(fā)生躍遷時要吸收光子,故原子的總能量增加.故C正確.
D、重核裂變、輕核聚變都有質(zhì)量虧損,虧損的質(zhì)量以核能的形式釋放出來.故D錯誤.
故選:AC
點評 以玻爾理論、光電效應(yīng)等為命題背景考查學(xué)生的推理能力,解決本題的關(guān)鍵知道光具有波粒二象性,知道哪些現(xiàn)象說明光具有粒子性,哪些現(xiàn)象說明光具有波動性.以及注意能級躍遷過程中,動能與電勢能如何變化,及總能量的變化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 周期較小 | B. | 周期相同 | C. | 向心加速度相同 | D. | 向心加速度較小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合的瞬時,A、B同時發(fā)光,且一樣亮 | |
B. | S閉合的瞬時,B發(fā)光,A逐漸變亮 | |
C. | S閉合足夠長時間后再斷開,A、B立即熄滅 | |
D. | S閉合足夠長時間后再斷開,B閃亮一下再熄滅 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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