在利用打點計時器和小車來做“驗證牛頓運動定律”的實驗時,下列說法中不正確的是()

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B.連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C.平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動
D.小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器,且應(yīng)先接通電源再釋放小車

A

解析試題分析:本題考查實驗過程中應(yīng)注意的事項,選項A中平衡摩擦力時,不能將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼(或小桶)通過細(xì)繩拴在小車上,A錯;為了減小繩子與木板的摩擦力,應(yīng)連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行,B正確,平衡摩擦力后,長木板的位置不能移動,C正確,為了獲得更多的數(shù)據(jù),應(yīng)先接通電源后釋放紙袋,D正確,
讓選錯誤的,故選A
考點:考查了“驗證牛頓運動定律”的實驗
點評:關(guān)鍵是對實驗原理正確理解,基礎(chǔ)題,比較簡單

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

用伏安法測一未知電阻R時,若不知道R的大概值,為了選擇正確的測量電路以減小測量誤差,一位學(xué)生把電流表和電壓表按如圖所示接好。只空出電壓表的接頭K不接,然后把K分別與電流表的兩個接線柱a、b接觸,觀察電壓表和電流表示數(shù)變化情況,則(    )

A.若電流表示數(shù)有明顯變化,則K應(yīng)接a
B.若電流表示數(shù)有明顯變化,則K應(yīng)接b
C.若電壓表示數(shù)有明顯變化,則K應(yīng)接a
D.若電壓表示數(shù)有明顯變化,則K應(yīng)接b

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

右圖是某小組同學(xué)為研究滑動摩擦因數(shù)所設(shè)計的實驗裝置。其中A為一質(zhì)量為M的長直木板,B為木板上放置的質(zhì)量為m的木塊,Q為木塊右端連接的一彈簧測力計。實驗時用力將A從B的下方抽出,通過Q的讀數(shù)即可測出動摩擦因數(shù)。若實驗條件較為理想,則(   )

A.只有將木板A勻速抽出才能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
B.將木板A加速、減速或勻速抽出均能從Q上讀取穩(wěn)定讀數(shù)
C.通過該方法可測得A與B之間的動摩擦因數(shù)
D.通過該方法可測得A與地面之間的動摩擦因數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

伏安法測電阻的接法有如圖甲、乙兩種,下列說法正確的是(  )

A.兩種接法完全等效
B.按圖甲接法,測得值偏小
C.若待測電阻的阻值很大,按圖乙接法誤差較小
D.若待測電阻的阻值很小,按圖乙接法誤差較小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個小的等分刻度。用它測量一小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是    mm。用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數(shù)是   mm。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧ab,得到彈力與彈簧長度的圖象如右圖所示.下列表述正確的是(  )

A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

關(guān)于高中物理實驗,下列說法中正確的是(   )

A.利用打點計時器“研究勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中,可以利用紙帶打出的點跡間接測得物體的運動速度
B.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,應(yīng)用等效替代的思想方法
C.在“驗證牛頓第二定律”實驗中,采用了控制變量的實驗方法
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

在利用自由落體運動《驗證機械能守恒》實驗中選出一條理想的紙帶后,某同學(xué)計算出打幾個計數(shù)點時的速度v,測出各計數(shù)點到第一個點的距離x,他用橫坐標(biāo)表示x,縱坐標(biāo)應(yīng)表示____________,從而可得到一條直線。他求出圖線斜率為k,當(dāng)k等于_________時,則可驗證機械能是守恒的(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

在“探究恒力做功與動能改變間的關(guān)系”實驗中,采用圖示裝置的實驗方案,實驗時:

(1)若用砂和小桶的總重力表示小車受到的合力,為了減少這種做法帶來的實驗誤差,必須:①使長木板左端抬起—個合適的角度,以           ;②滿足條件,小車質(zhì)量          砂和小桶的總質(zhì)量(選填“遠(yuǎn)大于”、“遠(yuǎn)小于”、“等于”);③使拉動小車的細(xì)線(小車---滑輪段)與長木板                。
(2)如圖所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T ,距離如圖所示,則打C點時小車的速度表達式為(用題中所給物理量表示)_____________;要驗證合外力做功與動能變化間的關(guān)系,除了要測量砂和小砂桶的總重力、測量小車的位移、速度外,還要測出的物理量有____________。
(3)若已知小車質(zhì)量為M、 砂和小砂桶的總質(zhì)量為m , 打B、E點時小車的速度分別,重力加速度為g , 探究B到E過程合外力做功與動能變化間的關(guān)系,其驗證的數(shù)學(xué)表達式為                                      。(用M 、m 、g 、~、表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案