Question

【題目】I為測定木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，某同學(xué)讓木塊從斜面上端自靜止起做勻加速下滑運動(如圖所示)，他使用的實驗器材僅限于：①傾角固定的斜面(傾角未知)；②木塊；③秒表；④米尺；(重力加速度為g)。

（1）實驗中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是_______

（2）用上述測量數(shù)據(jù)表示計算動摩擦因數(shù)的公式是=__________

（3）為了減小測量的誤差，可采用的辦法是___________________

II（4分）在互成角度二力合成的實驗中某學(xué)生有如下操作步驟，試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上：____________________

A．只用一個彈簧秤，通過細繩套把橡皮條結(jié)點拉到O點，記下彈簧秤讀數(shù)F和細繩方向

B．把橡皮條一端固定在木板上，在橡皮條另一端栓上兩根細繩套（此端交點稱為結(jié)點）

C．用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細繩套拉橡皮條，使之伸長到一定長度，在白紙上記下結(jié)點位置O，同時記下兩個彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細繩方向

D．把白紙釘在木板上

E．改變F1、F2的大小和方向，重作兩次實驗

F．用同一比例圖示F1、F2和F，作圖求出F1和F2合力F'，比較F和F'得出實驗結(jié)論

III（8分）如圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護電阻(10 Ω)，R1是電阻箱(0～99.9 Ω)，R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源(電動勢10 V，內(nèi)阻很小)。在保證安全和滿足需求的情況下，使測量范圍盡可能大．實驗具體步驟如下：

(1)連接好電路，將滑動變阻器R調(diào)到最大；

(2)閉合S，從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1，先調(diào)R1為適當(dāng)值，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使A1示數(shù)I1＝0.15 A，記下此時電阻箱的阻值R1和A2的示數(shù)I2；

(3)重復(fù)步驟(2)，再測量6組R1和I2的值；

(4)將實驗測得的7組數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)紙上描點．

根據(jù)實驗回答以下問題：

①現(xiàn)有四只供選用的電流表

A．電流表(0～3 mA，內(nèi)阻為2.0 Ω)

B．電流表(0～3 mA，內(nèi)阻未知)

C．電流表(0～0.3 A，內(nèi)阻為5.0 Ω)

D．電流表(0～0.3 A，內(nèi)阻未知)

①A1應(yīng)選用________，A2應(yīng)選用________。

②測得一組R1和I2值后，調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)I1＝0.15 A，應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

③在坐標(biāo)紙上畫出R1與I2的關(guān)系圖。

④根據(jù)以上實驗得出Rx＝________ Ω。

Answer 1

【答案】I（1）L、d、h、t （2）（3）多次測量取平均值、斜面的傾角適當(dāng)小些、斜面長度適當(dāng)長些IIDBCAFEIII①D C ②變大 ③

④31 （29----33）

【解析】試題分析：I（1）重力下滑分力和滑動摩擦力的合力提供加速度，根據(jù)牛頓第二定律，為了表示角度所以需要知道L、d、h，為了求出加速度根據(jù)運動學(xué)公式，需要知道時間，所以需要知道的物理量L、d、h、t；（2）根據(jù)幾何關(guān)系，，代入方程，得出；（3）多次測量取平均值利用統(tǒng)計規(guī)律可以減小誤差，斜面的傾角適當(dāng)小些時間便于測量從而時間更加準(zhǔn)確，斜面長度適當(dāng)長些也是使時間更加準(zhǔn)確。II本實驗是為了驗證力的平行四邊形定則，兩分力共同作用的效果與單獨合力作用的效果相同，所以DBCAFE。III①根據(jù)實驗原理并聯(lián)部分電壓相等，可以得出，，通過圖象的斜率可以求出未知電阻，斜率中的必須知道，由于電流表A1的示數(shù)0.15A，所以選用量程為0.3A的電流表，只要知道電流大小即可，即選用D；根據(jù)R1與I2的關(guān)系圖，可知A2的量程為0.3A，且必須要知道其電阻，所以選用C；②調(diào)整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數(shù)為0.15A，則與其串聯(lián)的兩個電阻一個電流表的兩端電壓必須要減小，因此只有應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大，才能達到這樣的條件；③根據(jù)題目中已知描的點，平滑連接，遠離圖象的點舍去，如圖所示；

④根據(jù)實驗原理，而圖象的斜率，得出。