【題目】如圖為“測量彈簧勁度系數(shù)”的實驗裝置圖,彈簧的上端固定在鐵架臺上,下端裝有指針及掛鉤,指針恰好指向一把豎直立起的毫米刻度尺.現(xiàn)在測得在掛鉤上掛上一定數(shù)量鉤碼時指針在刻度尺上的讀數(shù)如下表:
鉤碼數(shù)n | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
刻度尺讀數(shù)xn(cm) | 2.62 | 4.17 | 5.70 | 7.22 | 8.84 | 10.43 |
已知所有鉤碼的質量可認為相同且,當?shù)刂亓铀俣?/span>=9.8 m/s2.
(1)請根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫出一種計算出彈簧的勁度系數(shù)的方法(不要求計算勁度系數(shù)的具體值)
(2)考慮到在沒有掛鉤碼時彈簧自身有重量,測量的勁度系數(shù)與真實值相比較________(填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】未來在一個未知星球上用如圖甲所示裝置研究平拋運動的規(guī)律.懸點O正下方P點處有水平放置的熾熱電熱絲,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷,小球由于慣性向前飛出做平拋運動.現(xiàn)對小球采用頻閃數(shù)碼照相機連續(xù)拍攝.在有坐標紙的背景屏前,拍下了小球在平拋運動過程中的多張照片,經(jīng)合成后,照片如圖10乙所示.a、b、c、d為連續(xù)四次拍下的小球位置,已知照相機連續(xù)拍照的時間間隔是0.10 s,照片大小如圖中坐標所示,又知該照片的長度與實際背景屏的長度之比為1∶4,則:
(1)由已知信息,可知a點________(選填“是”或“不是”)小球的拋出點;
(2)由已知信息,可以推算出該星球表面的重力加速度為________ m/s2;
(3)由已知信息可以算出小球平拋的初速度是________ m/s;
(4)由已知信息可以算出小球在b點時的速度是________ m/s.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,自行車的大齒輪、小齒輪、后輪三個輪子的半徑不一樣,在它們的邊緣分別取一點A、B、C,下列說法中正確的是
A. A點與B點的角速度相同
B. A點與C點的線速度相同
C. B點與C點的角速度相同
D. B點與C點的線速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺測量滑塊在木板上運動的最大速度;
實驗步驟:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示。在A端向右拉動木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;
③改變滑塊上橡皮泥的質量,重復步驟①②;
實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
F/N | 0.59 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;
⑤滑塊由靜止釋放后開始運動并最終停在木板上的D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間的距離S。
完成下列作圖和填空:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標紙上作出圖線;
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù) (保留2位有效數(shù)字);
(3)滑塊最大速度的大小 (用h、s、和重力加速度g表示);
(4)實驗過程中是否需勻速拉動木板? (填“是”或“否”)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩繩系一質量為m=0.1kg的小球,上面繩長L=2m,兩端都拉直時與軸的夾角分別為30°與45°,問:
(1)球的角速度在什么范圍內,兩繩始終張緊。
(2)當角速度為3 rad/s時,上、下兩繩拉力分別為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學查閱電動車使用說明書知道自家電動車的電源是鉛蓄電池,他通過以下操作測量該電池的電動勢和內阻。
⑴先用多用電表粗測電池的電動勢。把電表的選擇開關撥到直流電壓50V檔,將兩只表筆與電池兩極接觸,此時多用電表的指針位置如圖甲所示,讀出該電池的電動勢為____V。
⑵再用圖乙所示裝置進一步測量。多用電表的選擇開關撥向合適的直流電流檔,與黑表筆連接的是電池的_____極(選填“正”或“負”)。閉合開關,改變電阻箱的阻值R,得到不同的電流值I,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖象如圖丙所示。已知圖中直線的斜率為k,縱軸截距為b,則此電池的電動勢E=___,內阻r=____。(結果用字母k、b表示)
⑶他發(fā)現(xiàn)兩次測得電動勢的數(shù)值非常接近,請你對此做出合理的解釋:____。
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【題目】關于重力勢能與重力做功,下列說法中正確的是( )
A. 物體克服重力做的功等于重力勢能的增加
B. 在同一高度,將物體以初速v0向不同的方向拋出,從拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢能一定相等
C. 重力勢能等于零的物體,不可能對別的物體做功
D. 用手托住一個物體勻速上舉時,手的支持力做的功等于克服重力的功與物體所增加的重力勢能之和.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面的傾角θ=37°,頂部有一定滑輪。一細線跨過定滑輪,兩端分別與物塊(可視為質點)A和B連接,A的質量為M=0.7kg,離地高為h=0.5m,B的質量為m=0.3kg,B與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4。輕彈簧底端固定在斜面的擋板上,開始時將B按在彈簧的上端使彈簧被壓縮,然后放手,A下降而B沿斜面上滑。當A落到地面立即停止,繩子松弛,B繼續(xù)沿斜面上滑x=0.3m才停止運動。已知在A落地前,輕彈簧已經(jīng)恢復原長,g取10m/s2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)A剛落地時的速度大;
(2)開始時彈簧的彈性勢能。(答案可以保留根號)
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