【題目】利用下圖裝置可以做力學中的許多實驗。
(1)以下說法正確的是______。
A.用此裝置“研究勻變速直線運動”時,必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關系”每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關系”時,應使小盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時,不需要平衡小車運動中所受摩擦力的影響。
(2)在探究“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關系”實驗時需要平衡摩擦力,正確的操作是______。
A.把砝碼盤的細線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動
B.不能把砝碼盤的細線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動
C.不能把砝碼盤的細線系在小車上,小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動
D.把砝碼盤的細線系在小車上,小車不用拖著紙帶開始運動
(3)本裝置中要用到打點計時器,其中需要如下電源的打點計時器是_________。
(4)在利用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關系”時,實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點計時器接在頻率為50 Hz的交流電源上,A點讀數(shù)為_____cm,此次實驗中打點計時器打下A 點時小車的瞬時速度為______m/s。(結果保留2位有效數(shù)字)
【答案】(1)BC (2)C (3)乙 (4)18.35(18.33~18.38均算對) 0.63(0.62~0.63均算對)
【解析】利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實驗,在研究勻變速直線運動時不需要平衡摩擦力,在探究“小車的加速度與質(zhì)量的關系”和探究“功與速度變化的關系”實驗時,需要平衡摩擦力。平衡摩擦力后,改變小車的質(zhì)量,不需要重新平衡摩擦力。電火花打點計時器使用220 V的交流電源。根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出A點的速度。
(1)用此裝置“研究勻變速直線運動”時,我們只需得到一條勻變速運動的紙帶即可,有無摩擦力不影響實驗,A錯誤;用此裝置“探究加速度a與力F和質(zhì)量m的關系”時,需要平衡摩擦力,根據(jù)可知質(zhì)量抵消,即每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,為了使得繩子的拉力為砝碼和砝碼盤的總重力,應使砝碼和砝碼盤的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,BC正確;用此裝置探究“探究功與速度變化的關系”實驗時,為了使得小車受到的外力等于砝碼和砝碼盤的總重力,需要平衡摩擦力,D錯誤;
(2)平衡摩擦力時,應將繩從小車上拿去,輕輕推動小車,小車沿木板拖著紙帶運動,通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動,故C正確。
(3)電火花打點計時器使用的是220 V交流電,電磁打點計時器使用的是4~6 V的低壓交流電,故選乙。
(4)A點的讀數(shù)為18.35 cm;根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知,A點的瞬時速度為:。
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【題目】一人以不變的速度面向河對岸游去,游到河中間時,水的流速增大,則關于此人渡河說法正確的是( )
A、水流增大使人的過河時間增加 B、水流增大而人的過河時間應該不變
C、水流增大使人的過河時路程增加 D、水流增大而人的過河路程不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律。在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連。
(1)不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現(xiàn)滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間。實施下列措施能夠讓導軌水平的是 ______
A.調(diào)節(jié)P使軌道左端升高一些
B.調(diào)節(jié)Q使軌道右端升高一些
C.遮光條的寬度應適當大一些
D.滑塊的質(zhì)量增大一些
E.氣源的供氣量增大一些
(2)實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質(zhì)量M,鉤碼質(zhì)量m.由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則下列系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式正確的是 ______ 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為0.6kg的小球以某一初速度從P點水平拋出,恰好從光滑圓弧ABC的A點的切線方向進入圓。ú挥嬁諝庾枇ΓM入圓弧時無機械能損失).已知圓弧的半徑R=0.3m,θ=60°,小球到達A點時的速度vA=4m/s.g取10m/s2,求:
(1)小球做平拋運動的初速度;
(2)小球到達圓弧最高點C時對軌道的壓力.
(3)若圓弧軌道粗糙,小球恰好能夠經(jīng)過最高點C,求此過程小球克服摩擦力所做的功.
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【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛,因為路口出現(xiàn)紅燈,司機從較遠的地方開始剎車,使卡車勻減速前進,當車減速到2m/s時,交通燈轉(zhuǎn)為綠燈,司機當即停止剎車,并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度,從剎車開始到恢復原速過程用了12s.求:
(1)減速與加速過程中的加速度大?
(2)開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度?
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【題目】如圖(a)由小車、斜面及粗糙程度可以改變的水平長直木板構成伽利略理想斜面實驗裝置。實驗時,在水平長直木板旁邊放上刻度尺,小車可以從斜面平穩(wěn)地滑行到水平長直平面。利用該裝置與器材,完成能體現(xiàn)如圖(b)“伽利略理想斜面實驗思想與方法”的實驗推論(設重力加速度為g)。
(1)請指出,實驗時必須控制的實驗條件_____________________________________。
(2)請表述,由實驗現(xiàn)象可以得出的實驗推論:___________________________________________。
(3)圖(C)是每隔Δt時間曝光一次得到小車在粗糙水平面上運動過程中的五張照片,測得小車之間的距離分別是s1、s2、s3、s4,由此可估算出小車與水平面的動摩擦因數(shù)μ=____________(需要用s1、s2、s3、s4、g、Δt字符表示)。
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【題目】如圖所示,某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s,其中x1=7.05cm,x2=7.68cm,x3=8.33cm,x4=8.95cm,x5=9.61cm,x6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是 m/s,加速度的大小是 m/s2.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖為某一質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t變化的規(guī)律圖象,圖線為一條拋物線,則下列說法正確的是( )
A. 在0﹣22s內(nèi),質(zhì)點的位移大小為4m
B. 在10s末,質(zhì)點的速率最大
C. 在6s末和11s末,質(zhì)點的加速度方向相反
D. 在6s末和11s末,質(zhì)點的速度方向相反
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【題目】把一個物體豎直向上拋出去,該物體上升的最大高度是h,若物體的質(zhì)量為m,所受的空氣阻力大小恒為f,則在從物體被拋出到落回地面的全過程中
A. 空氣阻力做的功為零B. 空氣阻力做的功為2fh
C. 重力所做的功為零D. 重力所做的功為2mgh
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