如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,分別在力F1和F2的作用下,沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)1為拉力,F(xiàn)2為推力,且與水平面的夾角相同,當(dāng)兩物體發(fā)生相同的位移時(shí),F(xiàn)1和F2對物體做的功分別為W1和W2,則(  )
分析:根據(jù)共點(diǎn)力平衡比較拉力和推力的大小,再通過W=Fscosθ,比較做功的大。
解答:解:勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)共點(diǎn)力平衡知,說明水平方向拉力等于摩擦力,F(xiàn)1cosθ=μ(mg-F1sinθ),F(xiàn)2cosθ=μ(mg+F2sinθ),由此可知F2>F1,
根據(jù)過W=Fscosθ知,位移大小相等,夾角相等,所以W2>W(wǎng)1,即W1<W2.故A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評:解決本題的關(guān)鍵掌握功的公式W=Fscosθ,本題也可以通過動(dòng)能定理求解,抓住動(dòng)能不變,比較摩擦力做功從而比較出拉力做功的大小.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量相等的五個(gè)物塊在光滑水平面上,間隔一定距離排成一條直線.具有初動(dòng)能E0的物塊1向其它4個(gè)靜止的物塊運(yùn)動(dòng),依次發(fā)生碰撞,每次碰撞后不再分開.最后5個(gè)物塊粘成一個(gè)整體.這個(gè)整體的動(dòng)能等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?羅湖區(qū)模擬)如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩物體位于同一水平線上的A、B兩點(diǎn).甲作平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)乙作自由落體運(yùn)動(dòng).AC為甲的運(yùn)動(dòng)軌跡,BC為乙的運(yùn)動(dòng)軌跡,兩軌跡相交于C點(diǎn),(空氣阻力忽略,兩物體距離地面足夠高)則兩物體(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

半徑為r和R(r<R)的光滑半圓形槽,其圓心均在同一水平面上,如圖所示,質(zhì)量相等的兩物體分別自半圓形槽左邊緣的最高點(diǎn)無初速地釋放,在下滑過程中兩物體( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動(dòng)x,則(  )
A、摩擦力對A、B做功不相等B、A、B動(dòng)能的增量相同C、F對A做的功與F對B做的功相等D、合外力對A做的功與合外力對B做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,質(zhì)量相等的物塊A、B疊放在光滑水平面上.兩輕質(zhì)彈簧的一端固定在豎直墻壁上,另一端分別與A、B相連接.兩彈簧的原長相同,與A相連的彈簧的勁度系數(shù)小于與B相連的彈簧的勁度系數(shù).開始時(shí)A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對物塊B施加一水平向右的拉力,使A、B一起向右移動(dòng)到某一位置又處于靜止?fàn)顟B(tài)(A、B無相對滑動(dòng),彈簧處于彈性限度內(nèi)),撤去這個(gè)拉力后( 。
A、A受到的合力總等于彈簧對B的彈力B、A受到的合力總大于彈簧對B的彈力C、A受到的摩擦力始終與彈簧對它的彈力方向相同D、A受到的摩擦力與彈簧對它的彈力方向有時(shí)相同,有時(shí)相反

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