某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻．
（1）他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量，按照正確的步驟操作后，測(cè)量的結(jié)果如圖甲所示，請(qǐng)你讀出其阻值大小為       ，為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確，該同學(xué)接著應(yīng)該進(jìn)行哪些操作？
答               ．
（2）若該同學(xué)再用“伏安法”測(cè)量該電阻，所用器材如圖乙所示，其中電壓表內(nèi)阻約為5 kΩ，電流表內(nèi)阻約為5Ω，變阻器阻值為50Ω．圖中部分連線(xiàn)已經(jīng)連接好，為了盡可能準(zhǔn)確地測(cè)量電阻，請(qǐng)你完成其余的連線(xiàn)．
（3）該同學(xué)按照“伏安法”測(cè)量電阻的要求連接好圖乙電路后，測(cè)得的電阻值將    （填“大于”、“小于”或“等于”）被測(cè)電阻的實(shí)際阻值．

(1)1.0KΩ。將選擇開(kāi)關(guān)打到“×100”擋；將兩表筆短接，調(diào)節(jié)調(diào)零旋鈕，進(jìn)行歐姆擋調(diào)零；再將被測(cè)電阻接到兩表筆之間測(cè)量其阻值并讀出讀數(shù)；測(cè)量完畢將選擇開(kāi)關(guān)打到“OFF”擋“OFF”擋．(2）如下圖所示．(3）大于．

解析試題分析：(1)利用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，待測(cè)電阻阻值等于刻度值與倍率的乘積，由圖知指針指向刻度值100處，選擇倍率為“×10”，所以待測(cè)阻值為1KΩ；由圖知指針偏轉(zhuǎn)角度較小說(shuō)明待測(cè)電阻阻值較大，所以應(yīng)換更大的倍率，且換倍率后應(yīng)選進(jìn)行歐姆調(diào)零，然后測(cè)量，測(cè)量完將選擇開(kāi)關(guān)達(dá)到“OFF”擋；
(2）由于滑動(dòng)變阻器阻值遠(yuǎn)小于待測(cè)阻值，為調(diào)節(jié)方便，故控制電路應(yīng)用分壓式，該電阻為阻值較大，故測(cè)量電路應(yīng)用內(nèi)接法；所以實(shí)物圖如圖所示．

(3）測(cè)量電路采用內(nèi)接法，所以電壓的測(cè)量偏大，根據(jù)，可得測(cè)得的電阻值將大于被測(cè)電阻的實(shí)際阻值．
考點(diǎn)：本題考查歐姆表的使用、伏安法測(cè)電阻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，圖中是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶，舍去前面比較密的點(diǎn)，從0點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為_(kāi)_______s，各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1＝3.0 cm、x2＝7.5 cm、x3＝13.5 cm，則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1＝________m/s，通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2＝________m/s，運(yùn)動(dòng)的加速度為_(kāi)_______m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分)有同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)讀出三根繩子的拉力，和，回答下列問(wèn)題：

①改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)不能完成的是(     )
A．鉤碼的個(gè)數(shù),
B．鉤碼的個(gè)數(shù),
C．鉤碼的個(gè)數(shù)
D．鉤碼的個(gè)數(shù),
②在拆下鉤碼和繩子前，正確并且最重要的一個(gè)步驟是（    ）
A.標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩的方向
B.量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C.用量角器量出三段繩子之間的夾角
D.用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（    ）
A.理想實(shí)驗(yàn)法    B.控制變量法
C.等效替代法    D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“用電流表和電壓表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)和內(nèi)電阻r”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，部分器材參數(shù)如下：電壓表(量程3 V)，電流表(量程0.6 A)，定值電阻R0(阻值為3 Ω)，滑動(dòng)變阻器R(阻值約30 Ω)．
⑴小紅按如圖所示的電路圖連接實(shí)物電路，在電路連接正確的情況下，當(dāng)她閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒(méi)有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計(jì)是某一元件斷路，因此她拿來(lái)多用電表檢查故障．她的操作如下：

a．?dāng)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)S；
b．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×1 Ω檔，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30 Ω
c．將多用表選擇開(kāi)關(guān)置于×100 Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為_(kāi)_______ Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變．由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是_______  (填元件名稱(chēng))

（2）請(qǐng)根據(jù)電路圖把實(shí)物圖沒(méi)完成的連線(xiàn)連接好．
（3）在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出了6組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點(diǎn)如圖所示，請(qǐng)?jiān)谙聢D中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動(dòng)勢(shì)E＝________ V，電池內(nèi)阻r＝________ Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)．
（4）用此電路測(cè)量電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，產(chǎn)生誤差的原因是                                   ；測(cè)出的電動(dòng)勢(shì)E與真實(shí)值相比偏(選填“大”或“小”)         ；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在做“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶如圖所示，每?jī)牲c(diǎn)之間還有四點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)，圖中上面的數(shù)字為相鄰兩點(diǎn)間的距離，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要求使用         電源，若頻率為50Hz則其周期為          s。（每空3分）

（1）打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的速度v4 =                     。（3分）（答案保留三位有效數(shù)字）
（2）0—6點(diǎn)間的加速度為a=                    。（3分）（答案保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定某電阻的伏安特性曲線(xiàn)中，待測(cè)金屬絲的電阻Rx約為5 Ω，實(shí)驗(yàn)室備有下列實(shí)驗(yàn)器材
A．電壓表V1 (量程0～3 V，內(nèi)阻約為15 kΩ)
B．電壓表V2 (量程0～15 V，內(nèi)阻約為75 kΩ)
C．電流表A1 (量程0～3 A，內(nèi)阻約為0.2 Ω)
D．電流表A2 (量程0～0.6 A，內(nèi)阻約為11 Ω)
E．變阻器R1(0～10 Ω，1A)
F．變阻器R2(0～2000 Ω，0.1 A ) k*s5u
G．電池組E(電動(dòng)勢(shì)為3 V，內(nèi)阻約為0.3 Ω)
H．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干
(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)器材有(填英文字母代號(hào))       ．
(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要求電表的示數(shù)從零開(kāi)始變化，請(qǐng)你在線(xiàn)框中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(3)測(cè)量結(jié)果比真實(shí)值偏         。﹙大、小、無(wú)法確定﹚
(4)若此電阻為金屬絲繞制而成，用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑如圖所示，則金屬絲的直徑為_(kāi)_______mm.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡(2.5 V,0.3 A)、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材：

（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲上把變阻器連接完整，要求燈泡上的電壓能夠從零開(kāi)始。
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖，在開(kāi)關(guān)S閉合之前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到________位置(填“A端”或“B端”)；實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過(guò)程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變________(填“大”或“小”)．
（3）如圖所示是該研究小組測(cè)得小燈泡的I－U關(guān)系圖線(xiàn)。由圖線(xiàn)可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而     （填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為2V時(shí)，其燈絲電阻值約為       Ω。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（11分）某同學(xué)在研究燈泡的電阻隨燈泡兩端電壓增大而變化的實(shí)驗(yàn)中，用伏安法分別測(cè)出A、B兩個(gè)燈泡的伏安特性曲線(xiàn)如圖所示。

（1）若用多用表歐姆檔測(cè)B燈的電阻，其阻值約為_(kāi)_______Ω。
（2）若將A燈接在由8節(jié)電動(dòng)勢(shì)均為2V，內(nèi)阻均為0.5Ω的電池串聯(lián)而成的電源兩端，A燈的實(shí)際功率為_(kāi)_______W。
（3）若將A燈和B燈并聯(lián)接在上述電源兩端，B燈的實(shí)際功率為_(kāi)_______W。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

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