【題目】光滑水平地面上有一質(zhì)量為m的平板小車,小車上放一質(zhì)量也為m的木塊,F(xiàn)給小車施加水平向右的恒力F,使小車與木塊相對靜止、一起向右運動。運動一段距離后,小車與豎直墻壁發(fā)生碰撞,且速度立刻減為零。已知木塊與小車之間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。則

A.該碰撞前木塊不受摩擦力作用

B.該碰撞前木塊所受的摩擦力大小為μmg

C.該碰撞后短時間內(nèi),木塊所受的摩擦力大小為μmg

D.該碰撞后短時間內(nèi),木塊所受的摩擦力大小為2μmg

【答案】C

【解析】

AB.水平地面光滑,小車和木塊整體受到F作用,故做勻加速直線運動,分析木塊可知,靜摩擦力提供木塊運動加速度,但靜摩擦力不一定為μmg,故AB錯誤;

CD.碰撞后,小車速度減為零,木塊繼續(xù)向前運動,兩者間產(chǎn)生滑動摩擦力,根據(jù)滑動摩擦力公式可知,木塊受到的摩擦力大小為μmg,故C正確,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,設天宮一號原來在圓軌道I上飛行,到達P點時轉(zhuǎn)移到較低的橢圓軌道II(未進入大氣層),則天宮一號”(  )

A.P點減速進入軌道II

B.P點軌道I上運動的周期大于軌道II上運動的周期

C.在軌道I上P點的加速度大于軌道II上P點的加速度

D.在軌道I上的機械能大于軌道II上的機械能

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直懸掛的彈簧測力計下吊著一輕質(zhì)定滑輪,一細線穿過滑輪連接著P、Q兩物體,其中物體P放在水平地面上,物體Q豎直懸掛著。已知物體P的質(zhì)量,物體Q的質(zhì)量,彈簧的勁度系數(shù),取,求

(1)物體P所受地面的彈力大小F

(2)彈簧的伸長量x。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上一質(zhì)量的物塊,受到大小恒為12N、方向與水平方向夾角的斜向上方的外力F作用,由靜止開始運動,5s后撤去外力。已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)0.5,g10m/s2.求:

(1)5s末物塊速度大。

(2)撤去外力F后,2s內(nèi)物塊滑行的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律,其操作步驟如下

A.將操作臺調(diào)為水平;B.用天平測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB

C.用細線將滑塊A、B連接,滑塊AB緊靠在操作臺邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài);

D.剪斷細線,滑塊A、B均做平拋運動,記錄A、B滑塊的落地點M、N;

E.用刻度尺測出MN距操作臺邊緣的水平距離x1、x2;F.用刻度尺測出操作臺面距地面的高度h.

(1)上述步驟中,多余的步驟是________.

(2)如果動量守恒,須滿足的關系是_____________________________(用測量量表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】引體向上是中學生正常開展的一項體育活動.如圖所示為某運動員在單桿上處于靜止的情形,兩手臂對稱抓拉,夾角為θ,則下列說法正確的是

A.θ0時,運動員每個手臂的拉力都等于人體重力的一半

B.θ不同時,兩手臂拉單杠的合力相同

C.θ不同時,運動員受到的合力不同

D.運動員兩臂逐漸分開的過程中,手臂的拉力逐漸變小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在研究勻變速直線運動的實驗中進行了以下操作。

1)該同學組裝了圖甲所示的裝置。下列說法正確的是________

A.應將圖中干電池換成合適的交流電源

B.實驗時小車應從靠近打點計時器處釋放

C.實驗前一定要平衡小車運動過程中所受的阻力

2)糾正錯誤后,該同學實驗得到如圖乙所示的一條紙帶,圖中 A、BC、DE 為相鄰的計數(shù)點,且相鄰計數(shù)點間還有4個計時點未標出。圖中xAB=1.40cmxAC=3.30cm,xAD=5.69cm,xAE=8.59cm,則打下A點時小車的瞬時速度________(選填“等于”或“不等于”)零;打下C點時小車的瞬時速度vC =________m/s(結果保留兩位有效數(shù)字)。

3)在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度后,下列三種計算加速度大小的方案中,最佳的是________。

A.根據(jù)某兩計數(shù)點的速度,由算出加速度大小

B.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,在圖像上取相距較遠的兩點求其斜率即為加速度大小

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,量取其傾角θ,再由算出加速度大小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖 是歐陽同學探究彈簧伸長量與彈力關系的實驗裝置。圖中直角三角架底面水平,斜面可視為光滑,待測輕彈資固定在斜面頂端,F(xiàn)在彈簧下端分別掛1個、2 個、3個相同的鉤碼,靜止時彈黃分別伸長了、、。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g,重力加速g10m/s。所測數(shù)據(jù)如下表所示:

斜面項端高度h

斜面長度s

12.50 cm

25.00 cm

37.50cm

30.00cm

50.00cm

(1)1個鉤碼時彈簧受到的拉力為__________N;

(2)由表中數(shù)據(jù)可得,彈簧的勁度系數(shù)k=__________N/m(保留三位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°、重為80 N的斜面體靜止在水平地面上,一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,輕桿的另一端固定一個重為2 N的小球,小球處于靜止狀態(tài)時,下列說法正確的是( )

A. 輕桿對小球的作用力沿輕桿向上,大于2 N

B. 地面對斜面體的支持力為80 N

C. 小球?qū)p桿的作用力為2 N,方向豎直向下

D. 輕桿對小球的作用力為2 N,方向垂直斜面向上

查看答案和解析>>

同步練習冊答案