【題目】如圖所示，質(zhì)量為4kg的均勻桿對稱地用兩根等長的輕繩懸掛于天花板上A、B兩點，繩子與天花板的夾角都為θ=53°，則每根繩子的拉力大小為N，若不改變其他條件，要使每根繩子所受拉力減小些，應將AB間距離（填“增大”或“減小”）些．

【答案】25；減小
【解析】對物體受力分析，受重力和兩個拉力，
根據(jù)平衡條件，有 ①
②
解得
由②得：
則知要使每根繩子所受拉力減小，必須增大θ，應將AB間距離減�。�
所以答案是：25，減小
對物體受力重力和兩個拉力，根據(jù)平衡條件并結(jié)合正交分解法列式求解．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的分解的相關(guān)知識，掌握求一個已知力的分力，叫做力的分解（力的分解與力的合成互為逆運算）；在實際問題中，通常將已知力按力產(chǎn)生的實際作用效果分解;為方便某些問題的研究，在很多問題中都采用正交分解法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一遙控玩具小車在平直路上運動的位移﹣時間圖象如圖所示，玩具小車受到的阻力保持不變，則（ ）

A.0～10s內(nèi)汽車的位移為150m
B.10～15s內(nèi)汽車的位移為150m
C.20s末汽車的速度大小為1m/s
D.5s末的牽引力大于20s末的牽引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬有引力定律，下列說法正確的是（　�。�

A.萬有引力定律是卡文迪許提出的

B.萬有引力定律是第谷提出的

C.萬有引力定律是開普勒提出的

D.萬有引力定律是牛頓提出的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“能量子鉆進物體的表面層……把它的全部能量給予了單個電子……一個在物體內(nèi)部具有動能的電子當它到達物體表面時已經(jīng)失去了它的一部分能量。”上述“理論”誕生的主要意義在于

A. 首次將人類置于世界和社會的中心

B. 用科學方法精準描述宇宙運行規(guī)律

C. 打破絕對時空觀

D. 使人類認識從宏觀世界深入到微觀世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空氣阻力可忽略的情況下，下列物體的運動可視為平拋運動的是（　�。�

A.沿水平方向扣出的排球B.沿斜向上方投出的籃球

C.從樓頂由靜止下落的小石子D.沿豎直方向向上拋出的橡皮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙兩物體相對于同一參考系的x～t圖象，下面說法錯誤的是（ ）

A.甲、乙兩物體的出發(fā)點相距x0m
B.甲、乙兩物體都做勻速直線運動
C.甲物體比乙物體早出發(fā)的時間為t1 s
D.甲、乙兩物體向同方向運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】拱券結(jié)構(gòu)是古代人們解決建筑跨度的有效方法，如我國趙州橋．現(xiàn)有六個大小、形狀、質(zhì)量都相同的契形石塊組成一個半圓形拱券，如圖所示．如果每個契形石塊所受重力均為50N，在中間兩個契塊A、B正上方放置一個重為100N的石塊．則拱券兩端的基石承受的壓力各為N，中間兩個契塊A、B之間的摩擦力大小為 N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組的同學們準備測量一段長度約100cm的電阻絲的電阻率，需要先測量電阻絲的長度，下列工具應該選用（　�。�

A.程實同學文具盒里邊的直尺B.游標卡尺

C.螺旋測微器D.實驗室的直尺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一閉合的小金屬環(huán)用一根絕緣細桿掛在固定點O處，使金屬環(huán)在豎直線OO′的兩側(cè)來回擺動的過程中穿過水平方向的勻強磁場區(qū)域，磁感線的方向和水平面垂直．若懸點摩擦力和空氣阻力均不計，則（ ）

A.金屬環(huán)每次進入和離開磁場區(qū)域都有感應電流，而且感應電流的方向相反
B.金屬環(huán)進入磁場區(qū)域后越靠近OO′線時速度越大，而且產(chǎn)生的感應電流越大
C.金屬環(huán)開始擺動后，擺角會越來越小，最終停止
D.金屬環(huán)在擺動過程中，機械能將全部轉(zhuǎn)化為環(huán)中的電能

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