6．如圖所示，勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小為E，方向與水平方向夾角為θ（θ≠45°），場(chǎng)中有一質(zhì)量為m，電荷量為q的帶電小球，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線懸掛于O點(diǎn)．當(dāng)小球靜止時(shí)，細(xì)線恰好水平．現(xiàn)用一外力將小球沿圓弧緩慢拉到豎直方向最低點(diǎn)，小球電荷量不變，則在此過程中（　�。�
A．外力所做的功為mgLcotθ
B．帶電小球的電勢(shì)能增加qEL（sinθ+cosθ）
C．帶電小球的電勢(shì)能增加2mgLcotθ
D．外力所做的功為mgLtanθ

分析 對(duì)小球進(jìn)行受力分析可知，小球受重力、電場(chǎng)力及繩子的拉力而處于平衡；由共點(diǎn)力的平衡可求得電場(chǎng)力的大小；
由功的計(jì)算公式可求得小球運(yùn)動(dòng)中電場(chǎng)力所做的功；則由電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系可求得電勢(shì)能的變化；再由動(dòng)能定理可求得外力所做的功．

解答 解：小球在水平位置靜止，由共點(diǎn)力的平衡可知，F(xiàn)電sinθ=mg，則F電=$\frac{mg}{sinθ}$；
小球從最初始位置移到最低點(diǎn)時(shí)，電場(chǎng)力所做的功W電=-EqL（cosθ+sinθ），因電場(chǎng)力做負(fù)功，故電勢(shì)能增加，故B正確，C錯(cuò)誤；
由動(dòng)能定理可知，W外+W電+WG=0；
W外=-（W電+WG）=EqL（cosθ+sinθ）-mgL=mgLcotθ；故A正確，D錯(cuò)誤；
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理的應(yīng)用及電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能的關(guān)系，在解題中要注意理解重力做功及電場(chǎng)力做功的特點(diǎn)，正確求得兩種功的表達(dá)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．某電場(chǎng)的電場(chǎng)線如圖所示，M、N兩點(diǎn)相距為d，則（　�。�
A．M點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于N點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
B．M點(diǎn)電勢(shì)高于N點(diǎn)電勢(shì)
C．正電荷在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力方向由M指向N
D．若E為M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)，則M、N兩點(diǎn)間電勢(shì)差等于E•d

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某老師在做豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動(dòng)快慢的實(shí)驗(yàn)研究，并給運(yùn)動(dòng)小球拍了頻閃照片，如圖所示（小球相鄰影像間的時(shí)間間隔相等），對(duì)小球在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)的向心加速度進(jìn)行分析．
探討1：在勻速圓周運(yùn)動(dòng)中，物體的加速度就是向心加速度嗎？加速度一定指向圓心嗎？
探討2：在變速圓周運(yùn)動(dòng)中，物體的加速度就是向心加速度嗎？加速度一定指向圓心嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖，理想變壓器的原、副線圈電路中接有四只規(guī)格相同的燈泡，原線圈電路接在電壓恒為U0的交變電源上．當(dāng)S斷開時(shí)，L1、L2、L3三只燈泡均正常發(fā)光；若閉合S，已知燈泡都不會(huì)損壞，且燈絲電阻不隨溫度變化，則（　�。�
A．燈泡L1變亮B．燈泡L2變亮C．燈泡L3亮度不變D．燈泡L4正常發(fā)光

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在水平地面放一質(zhì)量為1.0kg的木塊，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6，設(shè)最大靜摩擦力相等滑動(dòng)摩擦力．在水平方向上對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2，已知F1=3.0N，F(xiàn)2=4.0N，（取重力加速度g=10m/s2），則
（1）F1、F2的合力大小為多少？
（2）木塊受到的摩擦力為多少？
（3）若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°，此時(shí)木塊在水平方向上受的合力大小為多少？加速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．關(guān)于力的概念，下列說法正確的是（　�。�
A．力和速度一樣，既有大小，又有方向，是矢量
B．拳擊手一拳擊出，沒有擊中對(duì)方，這是只有施力物體，沒有受力物體
C．運(yùn)動(dòng)員將球踢出，球在空中向前飛行，是因?yàn)榍蚴艿揭粋�(gè)向前的推力
D．放在桌面上的書對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力，是因?yàn)闀l(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．兩個(gè)互成角度為θ（0°＜θ＜180°）的初速度不為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，其合運(yùn)動(dòng)可能是（　�。�
A．勻變速曲線運(yùn)動(dòng)B．勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．非勻變速曲線運(yùn)動(dòng)D．勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，實(shí)線是勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線，虛線是某一帶電粒子通過該電場(chǎng)區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b是軌跡上的兩點(diǎn)．若帶電粒子在運(yùn)動(dòng)中只受電場(chǎng)力作用，則由此圖可作出判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．帶電粒子帶負(fù)電
B．條件不足，無法判斷a、b兩點(diǎn)速度大小關(guān)系
C．帶電粒子所受電場(chǎng)力的方向向左
D．帶電粒子做勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．某人將質(zhì)量m=2 kg的物體從水平面上相距3m的A處移至B處用了2種辦法：
（1）第一次他用與水平成30°角斜向上40N的拉力拉，求此過程中拉力做的功；
（2）第二次他將其舉過頭頂（物體距地面高度約2m）后斜向上30°角拋出，物體正好落在B處，求物體從被拋出到落地的過程中重力對(duì)物體做的功．

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同步練習(xí)冊(cè)答案