【題目】如圖所示,A、B兩物體的質(zhì)量皆為m,用輕彈簧連接,B放在水平地面上。用豎直向下的大小為F的力作用在A上,待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F,忽略空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 撤去力F的瞬間,A物體處于超重狀態(tài)
B. 撤去力F的瞬間,B對地面的壓力大小為2mg
C. 撤去力F的瞬間,B物體的加速度大小為F/m
D. 撤去力F后,若物體B不能離開地面,則A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒
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【題目】如圖(甲)所示,在x軸上有一個點電荷Q(圖中未畫出),O、A、B為軸上三點。放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力跟檢驗電荷所帶電荷量的關系如圖(乙)所示。以x軸的正方向為電場力的正方向,則( )
A. 點電荷Q一定為正電荷
B. 點電荷Q在OA之間
C. A點的電場強度大小為2×103 N/C
D. A點的電勢比B點的電勢高
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【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑管道口徑很小的圓弧軌道,其半徑為,平臺與軌道的最高點等高。一質(zhì)量可看作質(zhì)點的小球從平臺邊緣的處平拋,恰能沿圓弧軌道上點的切線方向進入軌道內(nèi)側,軌道半徑與豎直線的夾角為53°,已知sin53°=0.8,cos53°=0.6, 取10m/s2。試求:
(1)小球從點開始平拋到運動到P點所需的時間t;
(2)小球從A點平拋的速度大小; 點到圓軌道入射點之間的水平距離;
(3)小球到達圓弧軌道最低點時的速度大;
(4)小球沿軌道通過圓弧的最高點時對軌道的內(nèi)壁還是外壁有彈力?并求出彈力的大小。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為mB=24 kg的木板B放在水平地面上,質(zhì)量為mA=22 kg的木箱A放在木板B上.一根輕繩一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,輕繩與水平方向的夾角為θ=37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5.現(xiàn)用水平向右、大小為200 N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin 37°≈0.6,cos 37°≈0.8,重力加速度g取10 m/s2),求木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)μ2的大小?
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【題目】如圖所示,abcd為水平放置的平行“ ”形光滑金屬導軌,間距為l,導軌間有垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應強度大小為B,導軌電阻不計,已知金屬桿MN傾斜放置,與導軌成θ角,單位長度的電阻為r,保持金屬桿以速度v沿平行于cd的方向滑動(金屬桿滑動過程中與導軌接觸良好)。則( )
A. 電路中感應電動勢的大小為
B. 電路中感應電流的大小為
C. 金屬桿所受安培力的大小為
D. 金屬桿的熱功率為
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【題目】用實驗測一電池的內(nèi)阻r和一待測電阻的阻值Rx.已知電池的電動勢約6 V,電池內(nèi)阻和待測電阻阻值都為數(shù)十歐.可選用的實驗器材有:
電流表A1(量程0~30 mA);
電流表A2(量程0~100 mA);
電壓表V(量程0~6 V);
滑動變阻器R1(阻值0~5 Ω);
滑動變阻器R2(阻值0~300 Ω);
開關S一個,導線若干條.
某同學的實驗過程如下:
Ⅰ.設計如圖所示的電路圖,正確連接電路.
Ⅱ.將R的阻值調(diào)到最大,閉合開關,逐次調(diào)小R的阻值,測出多組U和I的值,并記錄.以U為縱軸,I為橫軸,得到如圖所示的圖線.
Ⅲ.斷開開關,將Rx改接在B、C之間,A與B直接相連,其他部分保持不變.重復Ⅱ的步驟,得到另一條U-I圖線,圖線與橫軸I的交點坐標為(I0,0),與縱軸U的交點坐標為(0,U0).
回答下列問題:
①電流表應選用______,滑動變阻器應選用______;
②由圖中的圖線,得電源內(nèi)阻r=________Ω;
③用I0、U0和r表示待測電阻的關系式Rx=______,代入數(shù)值可得Rx;
④若電表為理想電表,Rx接在B、C之間與接在A、B之間,滑動變阻器滑片都從最大阻值位置調(diào)到某同一位置,兩種情況相比,電流表示數(shù)變化范圍________,電壓表示數(shù)變化范圍________(填“相同”或“不同”).
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【題目】如圖為A、B兩車沿同一直道做沿直線運動的v﹣t圖象,兩車從同一位置并排出發(fā),受到阻力相同,則根據(jù)圖象可以判斷( )
A. 4s末A車追上B車
B. 4s末A車在B車前面
C. 追上前,兩車距離最大為4m
D. A車的牽引力等于B車的牽引力的兩倍
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【題目】如圖所示,波動彈性鋼片,把小鋼球與支柱之間的塑料片彈出時,小鋼球并沒有隨塑料片飛出,關于這個過程,下列說法正確的是
A. 彈性鋼片被拉彎,說明力可以改變物體的形狀
B. 彈性鋼片恢復原位的過程中,動能轉化為彈性勢能
C. 塑料片被彈出,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D. 小鋼球沒有隨塑料片飛出,因為小鋼球具有慣性
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【題目】滑梯是幼兒園必備的一種玩具,它可以培養(yǎng)孩子堅定的意志和信心,可以培養(yǎng)孩子的勇敢精神,現(xiàn)有一滑梯,高處水平臺面距地面高h=1.5m,傾斜槽傾角為37°,下端為水平槽,長L=0.5m,厚度不計。傾斜部分和水平部分用一忽略大小的圓弧連接,示意圖如圖所示,一質(zhì)量為20kg的小孩由靜止從高處水平臺面沿傾斜槽下滑,當滑到水平槽末端時速度大小為v=2m/s。(結果保留兩位小數(shù),重力加速度),求:
(1)若滑梯的傾斜槽和水平槽摩擦因數(shù)相同,求出摩擦因數(shù)的值。
(2)若小孩滑到水平槽末端速度大于1m/s時危險性較大,為了小孩能滑到水平槽且保證安全,將滑梯水平槽粗糙處理。[傾斜槽的摩擦因數(shù)與(1)問中相同],請你求出水平槽處理后的摩擦因數(shù)取值范圍。
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