如圖所示，—個質(zhì)量為m的人站在臺秤上，跨過光滑定滑輪將質(zhì)量為的重物
從高處放下，設(shè)重物以加速度加速下降（），且，則臺   
秤上的示數(shù)為(     )
A．B．C．D．
B

試題分析：對物體受力分析可知，所以繩子拉人的力為。對人受力分析可得T+Fn=mg，所以答案為B。
點評：此類題型考察了牛頓第二定律以及對物體的受力分析
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在升降機(jī)的斜面上，斜面的傾角為θ，當(dāng)升降機(jī)以速度v豎直向上勻速運(yùn)動時，斜面對物體的作用力是F1，當(dāng)升降機(jī)以加速度a(a<g)豎直向下加速而物體相對斜面靜止時斜面對物體的作用力是F2，則（   ）
A．F2>F1=mgB．F2<F1=mg
C．F1=F2=mgcosθD．F1=F2=mgsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分）質(zhì)量為10Kg的物體放在光滑水平面上，受到與水平方向成600角的100N力的作用，問(1)物體受到的合力是多大？（2）物體的加速度多大？（3）10秒末物體的速度多大，10秒內(nèi)位移是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一卡車拖掛一相同質(zhì)量的車廂，在水平直道上以的速度勻速行駛，其所受阻力可視為與車重成正比，與速度無關(guān)。某時刻，車廂脫落，并以大小為的加速度減速滑行。在車廂脫落后，司機(jī)才發(fā)覺并緊急剎車，剎車時阻力為正常行駛時的3倍。假設(shè)剎車前牽引力不變，求卡車和車廂都停下后兩者之間的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2011年11月1日，“神舟八號”載人飛船成功發(fā)射，實現(xiàn)與“天宮一號”的對接。假設(shè)近地加速時，飛船以5g的加速度勻加速豎直上升，g為近地的重力加速度．則質(zhì)量為m的宇航員對飛船底部的壓力為
A．6mgB．5mgC．4mgD．mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體運(yùn)動的速度方向、加速度方向和所受合外力的方向的關(guān)系是(　　)
A．速度方向、加速度方向和合外力方向總是相同的
B．加速度跟合外力總是同方向，速度方向與它們的方向可能相同，也可能不同
C．速度跟加速度總是同方向，但合外力的方向與它們可能相同，也可能不同
D．物體的速度是由合外力產(chǎn)生的，所以速度方向總跟合外力的方向相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m1和m­2的兩個物體, 由靜止從同一高度下落, 運(yùn)動中所受的空氣阻力分別是F1和Ｆ2，如果發(fā)現(xiàn)質(zhì)量為m1的物體先落地,那么
A． m1＞m2B． F1＜F2
C．（F1／m1）＜（F2／m2 ）D．（ F1／m1）＞（F2／m2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一質(zhì)量為m＝1 kg的小粉筆輕輕放在水平勻速運(yùn)動的傳送帶上的A點，隨傳送帶運(yùn)動到B點，小粉筆從C點沿圓弧切線進(jìn)入豎直光滑的半圓軌道恰能做圓周運(yùn)動．已知圓弧半徑R＝0.9m，軌道最低點為D，D點距水平面的高度h＝0.8m．小粉筆離開D點后恰好垂直碰擊放在水平面上E點的固定傾斜擋板．已知粉筆與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ＝0.3，傳送帶以5 m/s恒定速率順時針轉(zhuǎn)動（g取10 m/s2），（忽略空氣阻力）試求：

（1）傳送帶AB兩端的距離；
（2）傾斜擋板與水平面間的夾角的正切值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(10分)如圖所示，傾角為θ的斜面AB是粗糙且絕緣的，AB長為L，C為AB的中點，在A、C之間加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)電場，與斜面垂直的虛線CD為電場的邊界。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的小物塊(可視為質(zhì)點)，從B點開始在B、C間以速度υ0沿斜面向下做勻速運(yùn)動，經(jīng)過C后
沿斜面勻加速下滑，到達(dá)斜面底端A時的速度大小為υ。試求：
(1)小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
(2)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小。

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同步練習(xí)冊答案