【題目】如圖所示,傾角為370的足夠長的傳送帶以恒定速度運行,將一質量m=1 kg的小物體以某一初速度放上傳送帶,物體相對地面的速度大小隨時間變化的關系如圖所示,取沿傳送帶向上為正方向,g= 10 m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。則下列說法正確的是

A. 傳送帶逆時針轉動,速度大小為4 m/s

B. 物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0. 75

C. 08 s內物體位移的大小為14 m

D. 08 s內物體與傳送帶之間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為126 J

【答案】CD

【解析】從圖中可知小物體先反向做減速運動后做加速運動,故可知傳送帶速度方向沿斜面向上,最終物塊和傳送帶的速度相同,故傳送帶速度大小為4m/s,A錯誤;根據(jù)v-t圖象的斜率表示加速度,可得,物體相對傳送帶滑動時的加速度大小為,由牛頓第二定律得,解得,故B錯誤;0~8s內物體位移為,故C正確;0-8s內只有前6s內物體與傳送帶發(fā)生相對滑動.0-6s內傳送帶運動距離為,0-6s內物體位移為,產(chǎn)生的熱量為,故D正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們把斜向上作用在緊貼豎直墻且靜止的物體上的力 F 分解為如圖所示的 F1 F2兩個分力, 則(

A.F1就是物體對墻的正壓力

B.F1和墻對物體的彈力是作用力反作用力

C.F1和墻對物體的彈力是一對平衡力

D.墻對物體的靜摩擦力必豎直向下

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場的方向垂直于導軌所在平面,導體棒ab與導軌接觸良好.當導體棒ab在外力F作用下從左向右在導軌上做勻加速直線運動的過程中,若不計摩擦和導軌的電阻,整個過程中,燈泡L未被燒毀,電容器C未被擊穿,則該過程中( 。

A.感應電動勢將變大

B.燈泡L的亮度變小

C.電容器C的上極板帶負電

D.電容器兩極板間的電場強度將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖(a)所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律.

1)某同學通過實驗得到如圖(b)所示的圖象,造成這一結果的原因是:在平衡摩擦力時___________. 圖中表示的是______________時小車的加速度.

2)某同學得到如圖(c)所示的紙帶,已知打點計時器電頻率為50Hz.、、、、是紙帶上7個連續(xù)的點._________cm. 由此可算出小車的加速度_______(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某臺計算機的軟磁盤約有80個磁道(磁道為80個不同半徑的同心圓),每個磁道分為18個扇區(qū)(每個扇區(qū)為圓周)。每個扇區(qū)可以記錄512個字節(jié)。電動機使磁盤以轉速n=300r/min勻速轉動。磁頭在讀、寫數(shù)據(jù)時是不動的,磁盤每轉一周,磁頭沿半徑方向跳動一個磁道,若不計磁頭大小及磁頭轉移磁道所需的時間,則磁盤轉動時(

A.A點的線速度小于B點的線速度

B.A點的向心加速度小于B點的向心加速度

C.一個扇區(qū)通過磁頭所用的時間為0.2s

D.計算機每秒內從軟盤上最多可讀取字節(jié)46080

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在暗室中用圖示裝置做測定重力加速度的實驗實驗器材有:支架、漏斗、橡皮管、尖嘴玻璃管、螺絲夾接水鋁盒、一根熒光刻度的米尺、頻閃儀。具體實驗步驟如下:

在漏斗內盛滿清水,旋松螺絲夾子,水滴會以一定的頻率一滴滴的落下.

用頻閃儀發(fā)出的白閃光將水滴流照亮,由大到小逐漸調節(jié)頻閃儀的頻率直到第一次看到一串仿佛固定不動的水滴.

用豎直放置的米尺測得各個水滴所對應的刻度.

采集數(shù)據(jù)進行處理.

1)實驗中看到空間有一串仿佛固定不動的水滴時,頻閃儀的閃光頻率滿足的條件是:

2)實驗中觀察到水滴固定不動時的閃光頻率為30Hz,某同學讀出其中比較圓的水滴到第一個水滴的距離如圖,根據(jù)數(shù)據(jù)測得當?shù)刂亓铀俣?/span>g = m/s2;第8個水滴此時的速度v8= m/s(結果都保留三位有效數(shù)字).

3)該實驗存在的系統(tǒng)誤差可能有(答出一條即可): 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018514日早上,川航3U8633飛行過程中前風擋玻璃破裂,驚魂27分鐘后,飛機成功備降成都雙流機場,機長劉傳建被譽為“中國版薩利機長”。據(jù)了解飛機降落觸地高速滑跑時先在跑道上通過推力反向器(即通過改變發(fā)動機氣流方向產(chǎn)生與運動方向相反的推力)配合機輪剎車制動,F(xiàn)已知:飛機觸地時速度大小v0=252km/h,飛機質量m=5×105kg。

(1)由于故障導致本次事故中沒能開啟反推裝置而只靠機輪剎車(假設發(fā)動機已關閉),加速度大小恒為a=2.5m/s2,求機場的跑道至少要多長才能使飛機安全地停下來;

(2)若推力反向器正常工作,此后飛機加速度大小a1=5m/s2,求反向推力的大;

(3)當推力反向器正常工作一段時間后,飛機速度大小減到v1=108km/h時關閉推力反向器,此后飛機以a2=0.5m/s2的加速度做勻減速直線運動直至停止,求飛機從觸地到最終停下總共用時。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖兩個線圈繞在同一根鐵芯上,其中一線圈通過開關與電源連接,另一線圈與遠處沿南北方向水平放置在紙面內的直導線連接成回路。將一磁針懸掛在直導線正上方,開關未閉合時小磁針處于靜止狀態(tài)。下列說法正確的是( 。

A.開關閉合后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉動

B.開關閉合并保持一段時間后,小磁針的N極指向垂直紙面向里的方向

C.開關閉合后的瞬間,小磁針的N極指向垂直紙面向外的方向

D.開關閉合并保持一段時間再斷開后的瞬間,小磁針的N極朝垂直紙面向里的方向轉動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1為“碰撞實驗器”,它可以探究動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系.

(1)實驗中必須要求的條件是

A.斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

B.斜槽軌道末端的切線必須水平

C.入射球和被碰球的質量必須相等,且大小相同

D.入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止釋放

(2)圖1中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復.本實驗還需要完成的必要步驟是 (填選項前的符號).

A.用天平測量兩個小球的質量m1、m2

B.測量拋出點距地面的高度H

C.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N

D.測量平拋射程OM、ON

(3)某次實驗中得出的落點情況如圖2所示,假設碰撞過程中動量守恒,則入射小球質量m1和被碰小球質量m2之比為

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