【題目】如圖1所示，輕桿一端固定在O點(diǎn)，另一端固定一小球，現(xiàn)讓小球在豎直平面內(nèi)做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng)．小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，桿與小球間彈力大小為F，小球在最高點(diǎn)的速度大小為v，其F﹣v2圖象如圖2所示．則（ ）

A. 小球的質(zhì)量為

B. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>

C. v2=c時(shí)，小球?qū)U的彈力方向向下

D. v2=2b時(shí)，小球受到的彈力與重力大小相等

【答案】D

【解析】在最高點(diǎn)，若v=0，則N=mg=a；若N=0，則 ，解得 ， ，故AB錯(cuò)誤；由圖可知：當(dāng)v2＜b時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向上，當(dāng)v2＞b時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向下，所以當(dāng)v2=c時(shí)，桿對(duì)小球彈力方向向下，所以小球?qū)U的彈力方向向上，故C錯(cuò)誤；若c=2b．則N+mg=m，解得N=a=mg，故D正確．故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是用來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，彈性球1用細(xì)線懸掛于O點(diǎn)，O點(diǎn)下方桌子的邊沿有一豎直立柱。實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)懸點(diǎn)，使彈性球1靜止時(shí)恰與立柱上的球2接觸且兩球等高。將球1拉到A點(diǎn)，并使之靜止，同時(shí)把球2放在立柱上。釋放球1，當(dāng)它擺到懸點(diǎn)正下方時(shí)與球2發(fā)生對(duì)心碰撞，碰后球1向左最遠(yuǎn)可擺到B點(diǎn)，球2落到水平地面上的C點(diǎn)。測(cè)出有關(guān)數(shù)據(jù)即可驗(yàn)證1、2兩球碰撞時(shí)動(dòng)量守恒。現(xiàn)已測(cè)出A點(diǎn)離水平桌面的距離為a、B點(diǎn)離水平桌面的距離為b，C點(diǎn)與桌子邊沿間的水平距離為c。

(1)還需要測(cè)量的量與符號(hào)是________、________和________。

(2)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為_____________。(忽略小球的大小)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定于水平面上的光滑斜面足夠長(zhǎng)，一輕質(zhì)彈簧的一端與固定在斜面上的木板P相連，另一端與盒子A相連，A內(nèi)放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁接觸，現(xiàn)用力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子A到其獲得最大速度的過程中，下列說法正確的是( )

A．彈簧的彈性勢(shì)能一直減少到零

B．A對(duì)B做的功等于B機(jī)械能的增加量

C．彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于A的機(jī)械能的增加量

D．A所受彈簧彈力和重力做的功的代數(shù)和大于A的動(dòng)能的增加量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置位某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用于“探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”。

(1)在研究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的關(guān)系時(shí)，采用的科學(xué)方法是_______

A．等效替代法

B．控制變量法

(2)實(shí)驗(yàn)中，首先要平衡摩擦力，具體做法是______

A．在塑料桶中添加砝碼，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。

B．取下塑料桶，墊起滑板的一端，使小車帶著紙帶勻速運(yùn)動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示要使小車的質(zhì)量________塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量，才能認(rèn)為細(xì)線對(duì)小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力

A．遠(yuǎn)大于

B．遠(yuǎn)小于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一個(gè)力分解為兩個(gè)力時(shí)，下列說法中正確的是(　　)

A．一個(gè)分力變大時(shí)，另一個(gè)分力一定會(huì)變小

B．兩個(gè)分力可同時(shí)變大、同時(shí)變小

C．不論如何分解，兩個(gè)分力不能同時(shí)大于這個(gè)力的2倍

D．不論如何分解，兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力的一半

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示，兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd，b、d間連有一固定電阻R，導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì)．MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿，與ab垂直，其電阻也為R．整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B，磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌所在平面（垂直紙面向里）．現(xiàn)對(duì)MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v水平向右做勻速運(yùn)動(dòng)。令U表示MN兩端電壓的大小，則

A. ，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d經(jīng)R到b

B. ，流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b經(jīng)R到d

C. MN受到的安培力大小，方向水平向右

D. MN受到的安培力大小，方向水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曲線運(yùn)動(dòng)一定是（ ）

A. 勻速運(yùn)動(dòng) B. 勻變速運(yùn)動(dòng)

C. 變速運(yùn)動(dòng) D. 加速度改變的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，正方形金屬線圈abcd位于豎直平面內(nèi)，其質(zhì)量為m，電阻為R。在線圈的下方有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN和M’N’是磁場(chǎng)的水平邊界，并與bc邊平行，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里。現(xiàn)使金屬線框從MN上方某一高度處由靜止開始下落，圖乙是線圈由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域瞬間的v—t圖象，圖中字母均為已知量．重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是（ ）

A. 金屬線框剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)感應(yīng)電流方向沿abcda方向

B. 金屬線框的邊長(zhǎng)為v1(t2-t1)/2

C. 磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

D. 金屬線框在0～t4的時(shí)間內(nèi)所產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用a．b．c．d表示4種單色光，若①a．b從同種玻璃射向空氣，a的臨界角小于b的臨界角；②用b．c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，c的條紋間距最大；③用b．d照射某金屬表面，只有b能使其發(fā)射電子．則可推斷a．b．c．d分別可能是( )

A. 紫光．藍(lán)光．紅光．橙光 B. 藍(lán)光．紫光．紅光．橙光

C. 紫光．藍(lán)光．橙光．紅光 D. 紫光．橙光．紅光．藍(lán)光

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